如图所示，“嫦娥四号”探测器在太空中通过多次喷射燃气来实现变轨，当探测器最终达到围绕月球做匀速圆周运动时，该探测器相对于地球是_____的（选填“静止”或“运动”）
同学们在测量一批额定电压为2.5V的小灯泡的电功率和几只未知电阻阻值：
(1)小明按照电路图甲正确连接电路测量灯泡L1的额定电功率：
①闭合开关前，为保证电路安全将滑片P调到了最右端，请帮他将电路补充完整；
（______）
②闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数而电流表无示数，经检查发现某导线断路了，他更换了_______导线（选填“a、b、c、d、e”）后，电路恢复正常
③排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_______W；
(2)小华也连接了图甲的电路测量灯泡L，的额定电功率，根据测得的实验数据画出小灯泡电压在1.5~2.5V之间的I-U图像如图丙所示（AB近似看作直线），由图像可知：小灯泡电压为1.5V时的电阻_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）小灯泡电压为2.5V时的电阻，灯泡L，的额定功率是_______W。若小灯泡电压为1.5V，2.0V，2.5V时小灯泡的功率分别为P1、P2、P3，则P2_______
（P1+P3）；（选填“>”、“=”或“<”）
(3)小刚打算测量某未知电阻Rx（约1kΩ）的阻值，器材有：几节旧干电池组成的电池组（电压约10V），滑动变阻器R（100Ω 2A），电流表（仅0-0.6A量程可用），电压表（仅0-3V量程可用），开关3只，导线若干，请你帮他设计方案（要求：1、画出电路图；2、写出测量步骤与电阻Rx的表达式；3、电路只允许连接一次）
电路图；
（______）
实验步骤：___________________；
待测电阻Rx表达式：____________。
如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变．
(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab______________；
(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为________________________；
(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有________________；
(4)分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：________________的部分导体，在磁场中做_____________运动．
阅读短文，问答问题：
2020年4月27日，“和谐号”动车第一次驶过通沪铁路张家港站，标志着我市正式跨入“高铁时代”，如图甲。通沪铁路全长约140km，设计时速200km/h。高铁运行时，每节车厢下的牵引电机同时驱动车轮工作，所以可以使列车达到很高的时速。牵引电动机主要由定子和转子组成，运行时是由定子接收电流，使定子内的定子绕组产生旋转磁场，然后令转子绕组在该磁场中产生感应电流，最后作用转子进行转动。
为了测量列车速度，可以采用“霍尔式”传感器技术。如图乙所示，将一非磁性圆盘固定装在列车车轮转轴上，周围均匀安装磁性较强的块状磁钢60个，霍尔元件固定在磁块附近当车轮转动，磁块与霍尔元件靠近时，磁场较强，霍尔元件输出低电流，反之输出高电流，因此随着车轮转动，霍尔元件连续输出脉冲信号。通过整形送单片机进行信号处理即可算出车轮转速。
(1)乘客候车时要在黄线以外才能保证安全，是由于空气流速越大，________越小的原理；若“和谐号”按设计时速匀速跑完通沪铁路全程，需用时________s；
(2)列车前进时，牵引电动机可以把________能转化为动能，其中“定子”在工作时相当于________（选填“电磁铁”、“发电机”）；
(3)利用“霍尔式”测速法，单片机信号输出得到了图丙所示的I-t图像。已知列车车轮周长约240cm，请结合图丙相关信息，计算列车的车轮转速为________转/min， 车速为________km/h。
小华在进行“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”，如下图所示：
(1)小华利用长木板、毛巾、两块相同的长方体物块A、B，以及弹簧测力计进行实验。实验时，应使弹簧测力计水平________拉动纸盒A；
(2)小华通过比较甲乙两图的弹簧测力计示数，可以探究滑动摩擦力大小与________的关系。比较________两图中，可得到初步结论：对接触面压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)在图丙中，物块B受到物块Ａ的摩擦力f=________N；若突然撤去拉力F，物块A受到物块B的摩擦力方向向________。（选填“左”或“右”）
下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。
（1）玲玲将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样做的目的是：______________________。
（2）玲玲将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该成像原理在实际中的应用是_________（填 “照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
（3）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动 _________（填“光屏”或“凸透镜”）。
（4）玲玲将蜡烛移到35cm刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至_________cm 刻度线处，才能再次在光屏上呈现清晰的像。
（5）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为了使光屏上重新出现清晰的像，光屏应向_______（填“左”或“右”）移动；若不移动光屏，并保持近视眼镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清晰的像，那么此透镜的焦距应_________（填“大于”或“小于”）10cm。
