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人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。某大学两位研究生...

人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示)质量是360kg。这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵。(g10N/kg


 

(1)该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上,轮胎与地面的接触面积总共m2。该车对地面的压强多大?

(2)这款概念车在水平地面上匀速行驶18km所用的时间为0.5h,且在匀速行驶过程中受到的阻力是总重的0.4倍,则该车的速度是多少?此时车受到多大的牵引力?

(3)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”。若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?

 

(1);(2),;(3) 【解析】 (1)该车在水平地面上静止时对地面的压力 对地面的压强 (2)该车的速度 因车匀速行驶时受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以,发动机的牵引力 (3)因车在水面上漂浮,所以,受到的浮力 由得,排开水的体积 因车至少有三分之一的体积露出水面,所以 解得 答:(1)该车在水平地面上静止时对地面的压强为; (2)该车的速度为,此时车受到N的牵引力; (3)它的总体积至少为。  
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考点分析:
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如图所示,某人用滑轮组匀速提升重为720N的物体的过程中,他对水平地面的压强为5×103Pa,已知滑轮组的机械效率是75%,他双脚与水平地面的接触面积是4×10-2m2,求:

(1)他对绳子的拉力;

(2)此人所受的重力。

 

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在探究动能的大小与什么因素有关的实验中,同学们猜想动能大小可能与物体的质量和速度有关,并在老师的指导下做了如图所示的实验:让质量不同的小球从斜面不同高度滚下,与放在水平面上的木块碰撞,推动木块运动。


 

(1)本实验是通过比较______来比较小球的动能大小;

(2)要探究动能大小与速度的关系时,应保持小球的______不变;

(3)小球从斜面某点______释放,滚落到水平面上,小球的______能转化为动能,因此只要改变小球______,就可以改变小球到达平面时的动能;

(4)小球和木块由于受到______的作用,在水平面上运动一段距离后停了下来,在这过程中它们的机械能将逐渐______;(选填增大;不变;减小)

(5)交通运输中,在速度相同情况下汽车的______越大,其动能就越大,行驶时危险就越大,因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段。

 

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某同学在“研究浮力跟哪些因素有关”实验中,用同一物体做了下图系列实验:


 

1)比较ab,发现弹簧测力计示数变小,说明物体受到了___________的作用;

2)分析图bc,说明浮力大小跟__________有关;

3)分析图____________ 说明浮力大小跟液体密度有关;

4)比较图c和图d可以得出物体浸没时浮力的大小与物体___________无关;

5)从图中可知:该物体浸没在水中时受到的浮力是___________N;浸没在盐水中时受到的浮力是___________N

 

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1)如图1所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出重力G的力臂。


 

2)如图2,某实心铁球正在水中下沉,用力的示意图表示出铁球所受的浮力。

 

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下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是________,属于费力杠杆的是____属于等臂杠杆的是_____。(填序号)

 

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