物理课上,同学们在做“测量小灯泡的电阻”的实验。
(1)小明选用小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V。如图甲所示是小明开始时连接的电路,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_________。
(2)电路连接正确后,闭合开关,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω,图丙中的图象①是在实验中绘出的小灯泡的I-U关系图象(数据未标出),由图象可知灯泡的电阻是变化的,原因是_________
(3)完成实验后,小明将小灯泡换成定值电阻,重复上述实验,绘制出电阻的I-U关系图象如图丙中②所示。通过分析可知:图象中A、B两点电阻的大小关系为RA_______RB。(选填“> “<”或“=”)。
(4)测完灯泡和定值电阻的阻值后,小明又利用这个小灯泡(额定电流、正常发光时的电阻都已测出和一块电流表设计出了测未知电阻R,的两个实验方案,如图丁所示,设计合理的是方案_______(选填“一”“二”或“一和二”)。
如图所示,是小红同学制作的可测量液体密度的装置。在大桶中装有适量的水,质量为100g、横截面积为10cm2的薄壁小桶竖直立在水中,小桶的长度为50cm,小红每次测液体密度时,都把10cm深的液体倒入小桶中,当小桶中的刻度线与水面相平时,从大桶上对应刻度就可以知道被测液体的密度。(取g= 10N/kg)
(1)该装置工作的原理是_____________
(2)当小桶的25cm刻度线与水面相平时,此时大桶对应刻度线的液体密度应是_____kg/m2。
(3)如果要增大该装置的测量范围,你的建议是:_________________________
在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,如图是实验的一部分。
(1)沿水平方向匀速直线拉动木块时,弹簧测力计的示数如图甲所示,木块受到的摩擦力是__N。当弹簧测力计的示数增大为2.5N时,木块受到的摩擦力是______N。
(2)在木块上放一个砝码,然后再匀速直线拉动木块,测力计的示数如图乙所示,此时砝码受到的摩擦力是__N。
如图甲是“探究平面镜成像的特点”的实验。
(1)实验中点燃蜡烛A的目的是____________
(2)图甲中,移去蜡烛B,并在其所在位置放一光屏,光屏上不能承接到像,此时若在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察,____________(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像。
(3)实验中,若将玻璃板向右倾斜,如图乙所示,则观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_______ (选填“C”或“D”)处。
小明用如图甲所示的装置“探究水的沸腾特点”。如图乙是水沸腾时温度计的示数。则测出的水的沸点是____________℃,此时此地的气压_____________1标准大气压。水沸腾时,烧杯中的气泡在上升过程中逐渐____________(选填“变大”或“变小”)。
(1)请面出图中静止的排球对水平地面的压力的示意图。
(___________)
(2)请在图中标出小磁针的N极,并在括号内标出电源的“+”“-”极。
(___________)
(3)一束光垂直射向玻璃砖请画出这束光进人玻璃和离开玻璃后的光线。
(___________)