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如图甲所示,电热桌垫在冬天很受欢迎,小明和综合实践活动小组的同学共同探究了它的原...

如图甲所示,电热桌垫在冬天很受欢迎,小明和综合实践活动小组的同学共同探究了它的原理,查看说明书后发现:该电热桌垫由5V电源供电,发热部分由R1R2组成,有低温、高温和关三个档。图乙和图丙是小明利用完全相同的元件设计的两种电路图,其中R2R1阻值未知,不考虑温度变化对电阻的影响。

(1)若电热桌垫实际电路如图乙所示,当处于高温档时的总功率为17.5W,通过R1的电流是多少AR1的电阻是多少Ω

(2)若使用图丙电路,当电热桌垫处于低温档时,工作7min电流产生的热量是多少J

 

(1)1A,5Ω;(2)1500 【解析】 (1)由知,当两开关都闭合时,R1、 R2并联,此时电路处于高温档,由可得R2消耗的电功率 R1消耗的电功率为 由可得R1的阻值 则通过R1的电流为 (2)由丙图知,当开关闭合,断开时,R1、 R2串联,此时电路处于保温状态,工作7min电流产生的热量为 答:(1)通过R1的电流是1A,R1的电阻是5Ω; (2)若使用图丙电路,当电热桌垫处于低温档时,工作7min电流产生的热量是1500J。  
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如图所示,小明在做“探究什么情况下磁可以生电”的实验,实验记录如表所示。

次数

开关状态

导体AB运动方向

磁场方向

电流表指针

断开

水平向右

向下

不偏转

闭合

水平向右

向下

向左偏转

闭合

竖直向下

向下

不偏转

闭合

水平向左

向下

向右偏转

闭合

水平向左

向上

向左偏转

 

 

(1)实验中,通过观察_____来判断电路中是否有电流产生;

(2)比较_____(选填实验序号)两次实验可知,闭合电路是产生感应电流的一个条件;

(3)分析以上实验可知,闭合电路的一部分导体在磁场中_____,导体中就会产生感应电流;

(4)根据②④⑤的实验现象,可知感应电流方向与_____有关。

 

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在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,选用的小灯泡额定电压为2.5V

(1)按图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整;

______

(2)连接好电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近等于电源电压,其故障可能是_____

(3)排除故障后,进行实验。当移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图丙所示。此时,应将滑片P_____(选填“A”或“B”)端移动使电压表的示数为_____V,记下此时电流表的示数,根据公式_____,可计算出小灯泡的额定功率。

 

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在“测量滑轮组的机械效率”的实验中:

实验次数

物体重量G/N

物体上升高度h/cm

拉力F/N

弹簧测力计移动的距离s/cm

机械效率

1

4.5

5.00

1.8

15.00

83.3%

2

8.00

1.7

24.00

88.2%

3

10.00

1.7

30.00

88.2%

 

 

(1)实验前,要观察所用弹簧测力计的量程、零刻度线和_____

(2)用弹簧测力计测出物休的重力G,并记录;

(3)如图所示,拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值,用_____测出物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将数据填入表格。根据表格中的数据可知,所用的滑轮组是_____(选填“甲”或“乙”);

(4)仅改变重物上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据;

(5)小明根据数据得到结论,滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。他的结论_____(选填“科学”或“不科学”),原因是_____

(6)小红认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率,为进一步探究,应改变_____,重复实验步骤(3),计算出机械效率并进行比较分析。

 

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