Question

利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示.

（1）本实验是通过观察_____________来比较压力作用效果的，可是实验开始后，同学们纷纷反映甲乙两次实验现象不明显，请你提出改进的意见:_____________.

（2）改进实验后，通过比较图甲和图乙，说明________________________，压力的作用效果越明显;通过比较图________和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.

（3）实验中采用的研究方法除了控制变量法还有____________.

（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的AB两块，如图丁所示.小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论:压力的作用效果与受力面积大小无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________________.请你进一步思考:只利用AB两块砖块和海绵______（选填“能”、“不能”）探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系.

Answer

海绵的凹陷程度 用质量更大的砝码实验 受力面积一定时，压力越大 乙 转换法 没有保证压力相同 能

【解析】

第一空．根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵凹陷程度来体现的；

第二空．甲乙实验的变量为压力，实验现象不明显可以增加乙中的压力来使效果更加明显，即增加砝码的质量；

第三空．通过比较图甲和图乙，乙图中压力大，海绵凹陷程度大，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；

第四空．研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力相同，受力面积不同，故通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

第五空．本实验中，将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度来体现，还用到了转换法；

第六空．将砖块沿竖直方向切成大小不同的AB两块，此时压力和受力面积都发生了变化，没有遵循控制变量的原则；

第七空．将A砖块放置在B砖块上，观察海绵的形变程度，再将B砖块放置在A砖块上，观察海绵的形变程度，两次实验压力相同，受力面积不同，观察海绵的凹陷程度，即可探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。