估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（ ）
A.人的正常体温是37℃ B.初中生的身高大约为170mm
C.普通铅笔的长度大约为40cm D.中学生百米赛跑速度大约为12m/s
工程砼（混凝土）泵车（图），助力中国建筑优质高效。砼泵车的核心部件是两个直径约250mm，长2m的活塞式压力缸（称为泵），两个压力缸交替吸进流质状的混凝土，在活塞巨大的压力下推送进输送管道，输送管道在输送臂的支撑下将混凝土输送至各浇筑点。下表是某工程砼泵车的部分技术参数。请解答下列问题：
型号 | JH62-XR | |
项 目 | 单位 | |
最大理论输送量 | m³/h | 180 |
混凝土最大出口压力 | MPa | 12/8.5 |
额定工作压力 | MPa | 32 |
泵送频率 | min-1 | 29/19 |
混凝土缸径*行程 | mm | 260*2000 |
最大布料（高度/半径/深度） | / | 62/58.6/43 |
发动机功率 | HP | 420-550HP |
混凝土容重 | kN/ m³ | 24 |
(1)由混凝土的容重可以求得泵车输送的混凝土的密度约为__________kg/m3；
(2)按照最大理论输送量计算，1小时可输送混凝土多少吨_____？
(3)若泵车取垂直输送状态，混凝土达最大高度时对底部输送口产生的压强是多少____？
(4)实际输送时泵车在底部输送口提供的压强比问题(3)的计算值大得多，其原因是什么______？（说出两条最主要的原因）
有一种挂式电热水器内部简化电路如图所示，该热水器设有高、中、低三档，已知电热丝R1的阻值为55Ω，高档加热功率为1100W。求中、低两档的电功率。（注：解答中，请附上必要的文字说明）
2019年3月28日，湖北氢阳储氢材料项目第一批常温常压液体储氢材料——储油进入量产阶段，标志全球第一桶“储油”在宜问世。常温常压下液态有机储氢技术已步入产品商业化阶段，将运用于汽车、轮船、轨道等多个领域：
(1)氢能为清洁能源，目前主要靠电解水来获取。这样氢是______能源（选填：“一次”、“二次”）。没有特殊处理氢在常温常压下呈_______态（选填“固”、“液”、“气”）；
(2)如果汽车发动机用氢能工作，效率可以达到60%。一辆氢能源小轿车在高速路上行驶时平均牵引力为8.4×l02N，消耗3.3kg氢可以行驶多少公里______？（q氢=1.4×l08J/kg）
测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压恒为6V）、电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0~3V 0~15V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干：
(1)如图甲所示是某同学开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（______）
(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是________；
A.检查灯泡是否断路 B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好 D.移动滑动变阻器的滑片
(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为___A。小灯泡的额定功率为_____W；
(4)完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下：
①按电路图连接电路；
②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光；
③只闭合开关S2，保持R1的滑片位置不动，移动R2的滑片，使电流表的示数为I额；
④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_________（用I额、I1、I2、R表示）。
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验.
（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下________（选填“A＂、“B”或“C”）实验中
A.在用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.当电压一定时，探究电流与电阻的关系
C.用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱
（2）对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，________越小，压力的作用效果越明显
（3）对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点________（选填“正确”或“错误”），并说明理由：____________________________________。
