Question

国家“学生饮用奶计划”在全省推广开来，小明每天都能喝到新鲜优质的牛奶。在学习了密度知识以后，小明利用托盘天平、烧杯测量牛奶的密度，他进行了如下操作：

(1)小明观察到牛奶包装盒上标有250mL字样；

(2)将盒装牛奶放在已经调节好的天平左盘，在右盘中加减砝码后，发现天平仍然不平衡，小明接下来应该进行的操作是____________；

(3)天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示。然后小明将盒中的牛奶倒入烧杯中，用天平测得牛奶包装盒的质量为7g。则牛奶的密度为_________g/cm³；

(4)小刚用这种方法测出的牛奶密度和真实值相比_________（选填“偏大”或“偏小”）。

Answer

调节游码使天平平衡 0.9 偏小

【解析】

(2)[1] 将盒装牛奶放在已经调节好的天平左盘中，在右盘中加减砝码后，发现天平仍然不平衡，小刚接下来应该进行的操作是向右移动游码，使横梁平衡。

(3)[2] 牛奶的质量为

牛奶的密度为

(4)[3] 牛奶盒还残留有一些牛奶，所以牛奶盒的质量偏大，测得的牛奶净重偏小，所以计算出的牛奶密度偏小。