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为了测定风速大小,小明设计了如图所示的装置,装置中的探头、金属杆和滑动变阻器的滑...

为了测定风速大小,小明设计了如图所示的装置,装置中的探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动,若电源电压恒为6VR2最大阻值为20Ω,则该电路工作时的功率为________W;该装置利用了流体流速越大______________的原理。

 

1.2~3.6 压强越小 【解析】 [1]由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联在电路中,总电阻最小值为R1,总电阻最大值为R1+ R2,则电路功率为 [2]根据流体的压强与流速的关系,该装置利用了流体流速越大压强越小的原理。  
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考点分析:
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如图是某型号的电动N95口罩,它能阻止病毒进入人体,主要是因为滤网中间的熔喷布带有静电,能吸附含毒飞沫的缘故,这是利用了带电体具有________的性质;能主动送风保障呼吸畅通的电机是利用__________原理工作的;长时间戴口罩,脸上会留下深深的压痕,这说明力可以_______

 

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为做好新冠疫情防控,学校门口都装上了能快速检测体温的热成像仪(如图),该装置是靠接受人体发出的_________ (选填”紫外线”或“红外线”)来工作的:戴眼镜的同学线上口翠后,服镜上很容易起“雾”,这是因为呼出的高温水蒸气通过口罩上方的缝隙后,在镜片上发生了_________(物态变化)生成的小水滴,因分子间有_________而粘在镜片上的缘故。

 

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疫情期间,正在家中上网课的小明,突然听到小区门口有人在大声争吵,严重干扰了自己的学习,隔窗一看,原来是一个不戴口置就要出小区的人,被防疫人员拦住而发生了争执。从物理学的角度来看,大声争吵描述的是的_________:此时小明突发奇想,如果能制造一个类似月球环境的空间,坐在里面学习就不会被干扰了,他的依据是_____________

 

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如图所示,将钢笔放在书上后用手推书,书和钢笔在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在此过程中,以桌面为参照物钢笔是_______(选填“运动”或”静止)的,笔______ (选填”受”或“不受”)摩擦力作用。

 

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如图所示,是利用称重法测浮力的实验过程。面积为1m²的桌面上放有一个底面积为20cm²的烧杯,烧杯里装有200mL的水,弹簧测力计下竖直挂一物体。当把物体浸入水中1/3体积时,如图乙所示,弹簧测力计示数为12N;当物体浸入水中1/2体积时,如图丙所示,弹簧测力计示数为10N。求:

(1)当把物体全部浸没水中后,物体所受到的浮力;

(2)物体的质量;

(3)图丙相对图甲,水对容器底部压强的变化量。

 

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