小明用图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素:
(1)实验是通过观察_______________来反映液体内部压强的大小;
(2)在图乙中,将橡皮膜先后放在a、b位置处可知,同种液体,___________越大,压强越大;
(3)为了探究密度对液体内部压强的影响,还需将橡皮膜放在图丙中______(选填“c”或“d”)位置处。
如图中甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整_______来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片向下拉一点,这是研究两个力________是二力平衡的一个条件;
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______。
A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是( )
A.0~2s,物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力
B.t=3s时,物体所受摩擦力是3N
C.2s~6s内物体所受摩擦力不变
D.t=6s时,将F撤掉,物体将立刻停止运动
如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( )
A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶1
底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图所示,这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是
A. F甲>F乙、p甲<p乙
B. F甲=F乙、p甲=p乙
C. F甲>F乙、p甲>p乙
D. F甲<F乙、p甲<p乙
以下是物理教材中演示实验或示例图片,不能说明大气压强存在的是
A.木桶爆裂
B.鸡蛋吸进瓶里
C.吸盘吸在墙上
D.覆“杯”实验