在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是1：3，与桌面接触面积之比是2：1，则桌面受到压强之比分别是（ ）
A.2：3 B.3：2 C.l：6 D.6：1
下列事例中，为了减小压强的是（ ）
A.拦河坝修成上窄下宽的形状 B.在鞋底做上凹凸不平的花纹
C.菜刀要经常磨一磨 D.书包要用宽的背带
三个体积相同而材料不同的小球A、B、C静止在水中情况如图所示，若它们所受的浮力分别为FA、FB、FC，下列判断正确的是（ ）
A.FA＝FB＝FC B.FA＞FB＞FC C.FA＞FB＝FC D.FA＜FB＝FC
小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是
A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C. 乙杯液体的密度较大
D. 甲杯液体的密度较大
把—个质量为40g,体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说 法中正确的是
A. 溢出水的质量为40g，水对杯底的压强变大 B. 溢出水的质量为40g，水对杯底的压强不变
C. 溢出水的质量为60g，水对杯底的压强变大 D. 溢出水的质量为60g，水对杯底的压强不变
