下列现象中,不属于利用大气压强的是( )
A.钢笔吸墨水 B.茶壶盖上要开一个小孔
C.用吸盘挂钩挂物品 D.用高压锅煮食物
在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律.如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是( )
A. B. C. D.
两物体平放在水平面上,它们所受重力之比是1:3,与桌面接触面积之比是2:1,则桌面受到压强之比分别是( )
A.2:3 B.3:2 C.l:6 D.6:1
下列事例中,为了减小压强的是( )
A.拦河坝修成上窄下宽的形状 B.在鞋底做上凹凸不平的花纹
C.菜刀要经常磨一磨 D.书包要用宽的背带
三个体积相同而材料不同的小球A、B、C静止在水中情况如图所示,若它们所受的浮力分别为FA、FB、FC,下列判断正确的是( )
A.FA=FB=FC B.FA>FB>FC C.FA>FB=FC D.FA<FB=FC
小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是
A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C. 乙杯液体的密度较大
D. 甲杯液体的密度较大