小英同学得到一边长为10cm，密度为0.7g/cm3的正方体木块，她将木块用细线系于圆柱形容器的水中，如图所示，请你帮她分析以下几个问题：(g=10N/kg)
(1)木块所受的浮力多少？
(2)细线的拉力为多少？
(3)剪断细线后，木块静止时所受的浮力多少？
利用电源、滑动变阻器和定值电阻R0（阻值已知）以及两个电流表A1、A2来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。
(1)经过讨论，认为测量未知电阻Rx阻值的最佳方案为图______电路；
(2)根据所选电路图，请用笔画线代替导线完成实物连接图；
（________）
(3)小宇在某次实验中，测得电流表A1的示数为I1，A2的示数为I2，则待测电阻Rx=______；
(4)在某次测量中，小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两个电流表A1、A2的示数始终相等，即I1=I2，由此判断出Rx处的故障是______；
(5)本实验中滑动变阻器的作用是：______和______。
如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持________并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：________．他这样得出的结论是否合理？________；为什么？________
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：________．
小红设计了如图所示判断电源两极的方法:在螺线管附近放一可以自由转动的小磁针,静止时的指向如图所示;闭合开关,小磁针指南的一端向西偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．
如图，AB是固定在墙壁上竖直的铁质黑板，C是一块磁体。C吸附在AB表面上静止不动。画出C受到的所有力并标出力的名称。
（_______）
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LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由_______材料制成的。在发电厂发电、输送电能等方面若能采用_____材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。
