“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板的竖直高度为0.5m，最短的木板的竖直高度为0.2m，桶底内部底面积为4×10-2m2：（g取10N/kg）
(1)若空桶的质量为2kg，则桶对水平地面的压强为多少Pa？
(2)当桶装足水时，桶底受到水的压强为多少Pa？
如图所示，质量为 2 千克的物体 A 置于水平桌面上，它的底面积为 0.2 平方米，桌子的重力为 9.8 牛，桌子与地面的接触面积为 0.1平方米。求：（1）物体 A 对桌面的压力；（2）桌子对地面的压强。
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：
（1）通过观察三次实验时海绵_______，显示压力作用的效果；
（2）比较________与________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）比较__________与_________两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（4）该实验说明了：压力的效果不仅__________与有关；还与__________有关。
如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
(1)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是______________________
(2)三次实验中，小车在______表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最______；
(3)推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_____________运动。
小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列问题：
(1)实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小__(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数．
(2)为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度______．
(3)分析____次实验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小___．
(4)分析1、4、5次实验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改进，应控制在__________相同的条件下粗糙程度不同．
在图中，物体A重为20牛，它静止在斜面上。请你用力的示意图画出物体A所受重力摩擦力以及斜面受到的压力。
（______）
