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小明同学用伏安法测量某定值电阻R阻值的实验中,连接了如图甲所示的电路。 (1)连...

小明同学用伏安法测量某定值电阻R阻值的实验中,连接了如图甲所示的电路。

(1)连接电路时,开关必须_____,滑动变阻器滑片应置于_____(选填“C”或“D)

(2)实验中,移动滑片,电流表无示数,电压表有较大示数且无明显变化,经检查是导线连接问题,请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整_____

(3)电路连接正确后,当电压表的示数为1. 5V时,电流表的示数如图乙所示,则通过定值电阻的电流大小为_____A。它的阻值是______Ω,实验中需要多次测量求平均值,其目的是____

(4)另一位同学选择了一个标准的电阻箱(元件符号)开关、干电池及导线和一个电流表(电流表量程足够大)来测量定值电阻R的阻值,请你帮他设计完整的电路图(画出一种即可)________

 

断开 C 0.3 5 求平均值减小实验误差 【解析】 (1)[1][2]为了安全起见,连接电路时,开关必须是断开的。滑动变阻器滑片置于阻值最大处的C端。 (2)[3]原电路中,电阻没有接入电路中,电压表、电流表、变阻器串联在电路中。实验中,电压表当断路,故移动滑片,电流表无示数,电压表有较大示数且无明显变化。所以电路中电阻应与变阻器串联在电路中,电压表与电阻并联,如图所示: 。 (3)[4]电流表连接0~0.6A量程,分度值为0.02A,电流表读数为0.3A。 [5]定值电阻为 [6]通常情况下要进行多次测量,其目的是为了取平均值减小误差。 (4)[7]运用等效法,在上面分析的基础上,两电阻并联,每个支路一个开关,电流表接在干路上,每次只闭合一个开关,使两次实验的电流表示数相同,则电阻箱的阻值大小和定值电阻大小相同,电路连接如图所示: 。  
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考点分析:
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小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的规律,他们设计的电路图如图甲所示。

(1)在使用电流表测电流的实验中,小李试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是________

(2 )在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2______(选填“发光”或“不发光”);该电路存在的问题是:_________

(3)请在图丙上只改动一根导线,使之符合L1L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器______(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不能交叉)

(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,见下表

实验

A处的电流IA/A

B处的电流IB/A

C处的电流IC/A

1

0.1

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

 

 

 

通过对上面数据的分析,可以得出的结论是________。实验中可以采用_____的方法改变ABC处的电流大小从而进行多次实验。

 

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如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置,小华用两个相同的烧杯分别装入质量相等的AB两种液体,用相同的装置加热。

(1)实验中使用玻璃棒的目的是________________

(2)两种物质吸收热量的多少可通过____________(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。

(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图象可知:质量相等的AB两种液体,在升高相同温度时,__________(选填“A”或“B”)吸收的热量较多。

(4)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从AB中选一种装入暖手袋中作为供热物质,则应选择_____ (选填“A”或“B”)。

 

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如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器,它的金属片是杠杆的一端,从油量表 (相当于电流表)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度。请简述其工作原理。

 

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我们感觉手冷时,通常采用搓手的方式使手变暖.请解释这样做的理由.

 

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汽车的座椅和安全带插口相当于一个开关,人坐在座椅上时,座椅开关闭合,指示灯亮,将安全带插头插入插口时,指示灯灭,R0是保护电阻,根据上述情形将电路图补充完整。

_______

 

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