Question

通过物理知识的学习，同学们不难发现：

(1)当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车_____表现出来；

(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用_____法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度关系，就要多次改变_____，同时保持压力大小不变。

Answer

在水平面上移动的距离的大小 控制变量法 接触面的粗糙程度

【解析】

(1)[1]小车从斜坡上滑下后，在水平面上向前运动过程中，水平方向只受到摩擦力，摩擦力不同，小车通过的距离不同，故小车在水平方向上受力的大小可通过小车滑行的距离表现出来。

(2)[2]物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制变量的方法，即把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响。

[3] 滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，根据控制变量法的要求，应改变接触面的粗糙程度，同时保持压力大小不变。