物理兴趣小组探究“凸透镜成实像时，像距与物距的关系”所用的实验器材有：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺等，实验装置如图甲所示：
(1)在组装器材时，如果没有将烛焰、凸透镜和光屏中心调到同一高度，则实验中______（请将正确选项的字母填在横线上）；
A. 烛焰经凸透镜不能成像 B.光屏接收到透像，不清楚 C.光屏可能接收不到像
(2)调整好器材后，将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点，在凸透镜的另侧移光屏观察成像情况。但蜡烛所放的位置不能离一倍焦距太近，原因是________；
(3)另一个小组同学在探究“凸透镜成像的性质”时，将蜡烛换成了“F”形LED灯，实验装置如图乙所示。与蜡烛相比，“F”形LED灯除了可以使像变得更亮、更清晰以外还有哪些优点？请你至少写出一条：________________。
小东在“测量滑轮组的机械效率”的 ，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量测得数据如下表所示：
次数 | 钩码重力G/N | 钩码提升高度h/m | 自由端拉力F/N | 自由端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.8 | 0.4 | 31.25% |
2 | 1 | 0.2 | 0.8 | 0.8 | 31.25% |
3 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.4 | 41.67% |
4 | 3 | 0.1 | 1.5 |
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(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s=_______m，机械效率η=_______；
(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率_______；（选填“越大”或“越小”）
(3)在忽略擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力共为_______N；
(4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是_______。
A.动滑轮的重力B.绳子与滑轮之间的摩擦C.物体上升的高度
在探究“二力平衡的条件”的实验中，小东同学选用了如图甲所示的实验装置：
(1)当物体处于静止状态或__________状态时我们认为它受到平衡力作用；
(2)实验时，小东发现当向左盘和右盘同时加人一个质量相等的砝码时，木块处于静止状态；小东再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_______，这时木块在水平方向受到的力_________；（选填“平衡”或“不平衡”）
(3)如图乙所示，小华用小车来做该实验，装置处于静止状态，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为_________N。
小东和小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
(1)依据表的数据断，为完成本次实验他们选用的温度计的测温物质应为_________；
测温物质 | 凝固点/°C | 沸点/°C |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)小东将温度计刚插入热水中，温度计的管壁就变得模糊了，很难看清示数，原因是_______；
(3)实验时，当烧杯中的水温度达到90℃时小明开始记录数据。在看到水的温度达至98℃并出现沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节小东认为小明的操作存在不足，并对水沸腾后还应进行的实验操作提出了建议，中正确的是_________。
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B.撤去酒精灯，继续观察的示数，记录数据
C.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
小东同学利用如图所示的实验置探究在什么情况下“磁可以生电”：
(1)实验时应将电流表、导线ab串联起来组成_________回路；
(2)该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是_________（填字母标号）；
A.换用磁性更强的蹄形磁体，但导线ab仍在磁场中静止
B.导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的
C.蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D.蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E.蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)如图所示的实验装置中，将电流表换成__________进行触接，还可以探究电动机的工作原理。
意大利的物理学家伽利略制成了世界上第一只温度计——气体温度计。如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平有一段液柱，通过液柱的左右移动来间接显示温度的变化：
(1)这个温度计是根据气体的____________原理制成的；
(2)实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致测量准确。对此请你提出改进建议_______（写出一种即可）。
