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小冬同学在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。请你根据小冬的实验探...

小冬同学在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。请你根据小冬的实验探究并回答下列问题。

(1)该物体在图C中受到的浮力为_____N,若与物体未浸入水时相比,此时水对底部的压力增大了______N

(2)小冬______(选填不能)利用图中BE来探究浮力的大小与液体密度有关,理由是_______

(3) 综合上述实验得到的结论是:浸在液体中的物体受到浮力大小与____________有关;

4)根据收集到的实验数据,小冬还计算出了物体的密度为______

 

2 2 不能 没有控制排开液体的体积相同 液体密度 排开液体的体积 4×103 【解析】 (1)[1]由图A和C知 F浮=G物-F=8N-6N=2N [2]据“力的作用是相互的”得,在物体浸没水中后浮力为2N,那么物体对水的作用力也为2N,则此时水对底部的压力也就增大了2N。 (2)[3][4]图B和E中液体的密度不同,若要探究浮力与液体密度的关系,应保持物体排开液体的体积相同,但在B中,物体部分浸入,C中物体完全浸没,即物体在两种液体中排开的体积不同,所以不能用图B和E来探究浮力的大小与液体密度的关系。 (3)[5][6]由上述实验可得到:浸在液体中的物体受到的浮力大小与排开液体的体积和液体的密度有关。 (4)[7]由图A知,物体的质量 而物体浸没在水中时,物体的体积V=V排,所受的浮力为2N。据阿基米德原理得 那么物体的密度  
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考点分析:
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在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明依次选用阻值为10Ω20Ω的定值电阻进行实验。

(1)如图甲是实验的实物连接图,其中有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线____

(2)改正错误后闭合开关,小明发现电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是_____

(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为____A

(4)断开开关,将5的定值电阻换成10的定值电阻并闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向__(选填左或右)端移动,这一过程中眼睛要 一直观察电压表示数的变化情况,使电压表的示数重新变为____V

(5)下表是实验中记录的数据,分析数据可知:

次数

1

2

3

定值电阻R/

5

10

20

电流I/A

 

0.2

0.1

 

 

①10Ω定值电阻的实际电功率为____ W

当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成____比。

 

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如图所示,某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验时,进行了以下实验操作:

(1)将蜡烛调整到距凸透镜光心20 cm的地方,移动光屏得到了一个等大清晰的像,则这个像是_____选填(“正立”或“倒立”)的,此凸透镜的焦距为_____cm

(2)如图甲所示,光屏上呈现清晰的像,这一成像规律在生活中的应用是____选填(“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。在图甲中,若保持蜡烛和光屏位置都不变,移动凸透镜至___ cm 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像;

(3)如图甲所示,小美把蜡烛适当向靠近凸透镜的方向移动后,光屏上的像变得模糊,要使像再次变清晰,光屏应向__(选填“左”成“右”))移动,才能在光屏上呈现清晰的像;

(4)如图甲所示,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向靠近凸透镜的方向适当移动一段距离后,光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是__眼镜(“近视”或“远视”)选填;

(5)保持凸透镜的位置不变,移动蜡烛至43cm刻度线处,如图乙所示,人眼在AC处眼睛向右看,B处眼睛是向左看,则人眼在图中_____处才能观察到烛焰的像(选填“A”、“B”、“C”);

(6)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上___(选填“有”或“没有”)小泥点的像。

 

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(1)某家庭月初和月末电能表示数情况如图所示,则这个月消耗的电能是______

①10Ω定值电阻的实际电功率为_______W

当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_______比。

 

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如图所示的电路中,电源电压若保持不变,=4Ω=6Ω。如果开关都断开时,电流表的示数为0.6A,那么电源电压是______V,如果开关都闭合时,电流表的示数为2A,那么的阻值是_______Ω

 

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如图所示是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个_____杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G1200N,抬起车把的力F至少为______N

 

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