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某同学为测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,连接了如图甲所示的部分电路。请按...

某同学为测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,连接了如图甲所示的部分电路。请按要求完成下列问题:

(1)请添加一条导线将图甲中的实物图连接完整;

____

(2) 在连接电路时,开关应处于断开状态,连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________端(选填“A”或“B”);

(3)闭合开关后,他发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则可能是____

A.滑动变阻器发生断路        B.小灯泡发生断路

C.小灯泡Rx发生了短路    D.滑动变阻器发生短路

(4)实验过程中,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为________A,则小灯泡的额定功率P=________W

 

A B 0.3 0.75 【解析】 (1)根据灯的额定电压为2.5V确定电压表选用小量程与灯并联。 (2)在连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态;连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处。 (3)逐一分析每个选项,找出符合题意的答案。 (4)根据电流表选用小量程确定分度值读数,根据P=UI求出小灯泡的额定功率。 (1)[1]灯的额定电压为2.5V,故电压表选用小量程与灯并联,如下所示: (2)[2]在连接电路时,开关应处于断开状态。连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的A端。 (3)[3]闭合开关后,他发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则可能是: A.若滑动变阻器发生断路,则整个电路断路,两表都没有示数,故A不符合题意; B.若小灯泡发生断路,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表串联在电路中测电源电压,电压表有示数,故B符合题意; C.小灯泡发生了短路;电压表没有示数,故C不符合题意; D.若滑动变阻器发生短路,电路为通路,两表都有示数,故D不符合题意。 故选B。 (4)[4]电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A。 [5]则小灯泡的额定功率 P=UI=2.5V×0.3A=0.75W  
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某同学做“探究杠杆的平衡条件”的实验时,调节杠杆水平平衡后,他在杠杆的A点挂上2个钩码(每个钩码重1N,杠杆上相邻刻线距离相等),如图所示。若使杠杆恢复水平平衡状态,可以在________点挂上1个钩码;或者使用最大测量值为1N的弹簧测力计在________点沿着竖直向上的方向拉住杠杆。

 

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如图所示,小军在探究通电导线在磁场中会受到力的作用的实验中,用两根水平且平行的金属轨道把一根直导线ab支起来,并让这根导线处于蹄形磁体的磁场中。闭合开关后,有电流通过这根直导线,会看到直导线在磁场中由静止开始沿轨道运动起来。把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来相反,保持导线ab中的电流方向不变,闭合开关后,会看到直导线ab仍会由静止开始运动,只是运动的方向与原来相反。请你写出小军所探究的问题是_________________________________

 

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某同学想测量一块新材料碎片的密度,他进行的实验操作如下:

(1)将托盘天平放在水平台面上,将游码放在标尺左端的零刻度线处,横梁静止时,发现天平右盘高左盘低,要使天平平衡,应将右端平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)端移动;

(2)用调节好的天平测量碎片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则碎片的质量为________g

(3)他发现碎片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测碎片的体积:往烧杯中加入适量的水,把碎片浸没,在水面到达的位置做标记,然后取出碎片;先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则碎片的体积为________cm3

(4)碎片的密度为_____________kg/m3

 

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某同学利用如图所示的装置及两支相同的蜡烛等器材进行实验探究,其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。

(1)他将蜡烛1竖立在玻璃板前白纸上的A点,然后他拿蜡烛2竖立在玻璃板后面移动,同时在玻璃板前透过玻璃板从不同角度观察,直至看到蜡烛2与蜡烛1的像__________,这时,蜡烛2的位置就是像的位置;

(2)他继续实验,将蜡烛1移至玻璃板前白纸上的B点处,使其到玻璃板的距离增大了4cm,通过观察,他发现蜡烛1的像__________(选填“靠近”或“远离”)玻璃板_______cm,而像的大小_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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某同学用如图所示装置在实验室做“观察水的沸腾”实验。

(1)观察他所做实验的实验装置,指出其中的错误是__________________

(2)根据图中气泡变化情况可以推知此时水____________沸腾(选填:“正在”或“即将”);

(3)纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:由表中数据可知,水在沸腾过程中,吸收热量温度___________,此时实验室中的气压___________(选填:“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压。

时间/min

1

2

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温度/℃

89

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99

 

 

 

 

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