小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中物体所受浮力进行探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。（g取10N/kg）
(1)分析甲、乙、丙图实验现象，说明浮力大小与_____有关；
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可用丙图和_____图的装置来进行操作；
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____N，圆柱体的体积是_____m3；
(4)用图示实验数据测出盐水密度是_____kg/m3。
物理兴趣小组的同学在探究电流与电阻的关系的实验中，设计了图甲所示的电路。已知电源电压为6V保持不变，所给的定值电阻分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω，则
(1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至_____端（选填“A”或“B”）；
(2)将10欧姆的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表示数为_____A。他们将10Ω的定值电阻换为20Ω的定值电阻后，同时应将滑动变阻器的滑片P向_____（选填“A”或“B”）移动到适当位置，使定值电阻两端电压为2.5V；
(3)为了使所给的4个定值电阻都进行实验，所选的滑动变阻器的型号最适合的是_____
A．60Ω 2A B．40Ω 2A C．20Ω 2A
在物理活动课上，小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水，通过实验来探究“影响压力作用效果的因素”:
(1)小充将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图所示，他是通过观察_____来比较压力的作用效果的。实验说明：压力的作用效果与_____有关；
(2)为了探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，在图乙实验的基础上，他接下来的操作是_____，然后将矿泉水瓶倒立在海绵上进行比较。
下图是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图像．由图像可知海波的熔点是_______℃，熔化过程经历了______分钟．由此图像发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出改进方法：__________．
某小组同学来到实验室通过实验探究“凸透镜成像规律”，老师给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、光屏各一个，一盒火柴。
(1)在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对着太阳出现了如图所示现象，你认为他们应该选择图_____（选填“甲”或“乙”）的透镜来进行实验。
(2)小华在实验中发现光屏上的烛焰像偏上（如图丙所示），这是因为实验中忽略了一个操作步骤，这一步是_____。
(3)若要使像成在光屏中心，小华应将蜡烛_____（选填“向上”或“向下”）调。
请在图的方框中正确填入开关和灯泡的符号。
