如图所示，把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手轻触钉帽，感觉钉帽的温度明显升高了，甚至发烫。关于该实验，下列说法正确的是( )
A.图钉的温度升高，内能减小
B.图钉的内能增加，纸板的内能也增加
C.改变图钉内能的方式是热传递
D.图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少
一足够高的柱形容器，容器的质量是0.5kg，底面积为250cm2，容器内原来装有10cm深的某种溶液。如图所示，弹簧测力计挂着一个质量为2kg，体积为2.5×10﹣4m3的实心金属块。当金属块浸没在液体中时，弹簧测力计的示数为18N。求：
（1）金属块受到的浮力；
（2）液体密度；
（3）放入金属块后，液体对容器底增大的压强。
如图，容器中装有深度为0.1m，质量为6kg的水，已知容器的质量为3kg，底面积为5×10-2m2（不计容器的厚度）。
(1)求容器底部受到水的压强；
(2)求容器底部受到水的压力；
(3)求容器对水平桌面的压强。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）
水平地面上有一个木箱，其质量为50kg，底面积为500cm2，推着它匀速直线运动时受到的摩擦力是自身重力的0.2倍。求：（g＝10N/kg）
(1)木箱受到支持力；
(2)木箱所受的推力：
(3)若在木箱上加一个竖直向下的压力，此时木箱对水平地面的压强为16000Pa，求这个压力的大小。
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，根据图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，得到探究结果。
(1)分析图①②③，说明浮力的大小与_____有关。
(2)比较图③④，说明浸没在液体中的物体受到浮力的大小与_____无关。
(3)比较图④⑤，说明：物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越_____。
(4)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
①通过分析可知，步骤一中铁片受到的浮力_____步骤二中铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
②小明得出结论，物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片_____的改变，忽视了_____对浮力大小的影响。
(5)认真分析实验数据，计算物体A的密度为_____，实验用的盐水的密度为_____。（ρ水＝1×103kg/m3）
如图甲所示是小明同学设计组装的“探究二力平衡的条件”实验装置。
(1)实验中，小明将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮，在线两端的小盘上放上砝码，使作用在小车上的两个力F1和F2方向_____，并通过调整砝码的_____来改变F1和F2的大小。
(2)实验中，保持F1和F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_____（选填“转动”或“保持静止”），设计这一步骤是为了探究两个力是否_____。
(3)实验中，如果把小车从中间切割成两部分，此时小车将_____（选填“能”或“不能”）保持平衡，设计这一步骤是为了探究两个力是否_____。
(4)小华同学设计组装了如图乙所示的实验装置，比较甲、乙两种实验装置，_____的实验装置更合理，原因是该设计减小了_____对实验的影响。
