小明妈妈新购买了一只苏泊尔电热水壶，其铭牌部分数据如表所示。小明估测电热水壶的加热效率。在电热水壶中装满初温为
的饮用水，观察到电热水壶正常工作5 min时水的温度升高到
。[
，
，
电热水壶发热电阻丝的电阻、电热水壶的加热效率均不变]
(1)求水吸收的热量；
(2)求电热水壶加热水的效率(结果保留至1%)；
(3)小明发现在用电高峰时，同样将满壶初温为的水加热到
，需要的时间是363 s，求电热水壶两端的实际电压。
型号 | WSJ-50 |
额定电压 | 220 V |
额定功率 | 1210 W |
水壶容积 | 1L |
“千百年梦想成真，十五年玉汝于成”，上天入地，腾云驾雾，曾是巫文化中神仙大咖才有的旷世绝技，承载着世人对飞天梦的原始想象。如图甲所示，2019年8月16日，巫山神女机场正式通航，回想艰苦奋斗的激情岁月：立项、选址、建设、试飞、验收，三峡人民的“飞天梦”一步一步变成现实，实践证明，只要路走对了，就不怕遥远；只要有梦想，就一定能实现。如图乙所示，质量为20t的载重汽车装载了重为
的泥土，汽车与水平路面的总接触面积为4m2。当载重汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为载重汽车总重的0.1倍，载重汽车牵引力功率为184 kW，载重汽车行驶1000 s消耗了燃油10 kg。(g 取10 N/kg，
)求：
(1)载重汽车对水平路面的压强；
(2)载重汽车行驶的速度；
(3)载重汽车发动机的热机效率。
小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用的电源电压恒为6 V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10 Ω，滑动变阻器
的阻值为20Ω。
(1)如图甲所示的是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的电路连接完整；(要求导线不交叉)
（______）
(2)在连接电路时，开关应处于_____________状态；
(3)小明同学实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡额定功率，应将如图甲所示中滑片P向______________(选填“左”或“右”)端移动，使电压表示数为2.5 V；
(4)小明同学移动滑片P，记下多组对应的电流表、电压表示数，并绘制出如图丙所示的
图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W；
(5)小明同学又发现个小灯泡的额定电压未知，但知道小灯泡的额定电流为
，同时又发现桌上没有电压表，于是他设计了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率(电源电压已知，用U表示)，请你帮助小明完成实验探究：
①闭合开关S1，将开关S2拨至____________(选填“A”或“B”)点，调节滑动变阻器的滑片P使电流表示数为；
②将开关S2拨至另一点，同时_____________(选填“适当调节滑动变阻器的滑片P”或“保持滑动变阻器的滑片P不动”)，读出电流表示数为I；
③小灯泡的额定功率表达式：
_____ (用已知量和测量量的字母表示)。
“节约用水，保护水资源!”物理兴趣小组的同学通过测量江水的密度来了解水质的情况。
(1)将天平放置在_____________上，然后把游码移到标尺左端的零刻度线处，并调节_____________使天平平衡。用调好的天平测出空烧杯的质量，如图甲所示；
(2)如图乙所示，将部分江水祥品倒入量筒中，测出量筒中江水祥品的体积，再将江水样品全部倒入玻璃杯，称出江水与玻璃杯总质量，如图丙所示；
(3)根据上述实验可知，江水样品的质量为__________g，江水样品的密度为_________kg/m3；
(4)分析实验过程可知，所测量的江水样品的质量值___________，导致所测江水样品的密度值___________。 (均选填“偏大”或“偏小”)
小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
(1)组装器材时，应先固定图甲中的_____________(选填“A”或“B”)；
(2)在水温升高到90°C后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；其中图乙为第3min时温度计的示数，请你帮他读出示数并填入表格中；
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/°C | 90 | 92 | 94 | _____ | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)根据表格中数据，小华实验时，水的沸点是_____________°C；
(4)如图丙中C、D所示，其中_____________图是在第 7 min的气泡的变化情况。
探究“平面镜成像”的实验装置如图所示。
(1)选择玻璃板代替平面镜是为便于确定_________________；
(2)实验中，在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明__________________________；
(3)改变A的位置，重复实验，分别测出A和B到玻璃板的距离，记录实验数据如表，分析表中的数据，可以得出结论：___________________________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 3 | 5 | 6 |
B到玻璃板的距离/cm | 3 | 5 | 6 |
