城市工程建设需将一栋古建筑平移。在移动过程中，施工人员先在古建筑四周深挖，把古建筑连同地基挖起。然后在地基下铺设平行轨道，如图所示。再用四个推力均为
的千斤顶同时水平推动古建筑沿轨道缓慢滑动50m，在新地点安放、固定、复原。若古建筑连同地基的总重量为
，铺设轨道的地面能承受的最大压强为
。
(1)为防止移动过程中轨道下陷，轨道对地面压力的作用面积至少是多大？
(2)在古建筑的整个平移过程中，四个千斤顶对古建筑做的功是多少？
(3)若将千斤顶改用电动机通过滑轮组移动古建筑，已知电动机对滑轮组做功的功率为80kW，滑轮组的机械效率为80%，则古建筑移动的速度是多大？
小明在测量小灯泡电阻的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为
。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整。要求：当滑片向左移动时，连入电路的电阻变大。
（______）
(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障的原因为_____。
(3)小明继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的
关系图像。据图可知灯泡的电阻是_____（选填“变化”或“不变”）的：你认为出现这样现象的原因是：_____。
(4)实验过程发现电流表坏了，小明向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路图，测出了小灯泡的正常发光时的电阻，请你帮他完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拔到_____触点（选填“下”或“上”），移动滑片，使电压表的示数为_____V。
②保持滑片位置不动，再次将开关S2拨到_____触点（选填“下”或“上”），读出电压表的示数为U。
③小灯泡正常发光时电阻的表达式为：R灯=_____
。
小明在家里测量土豆的密度（大于水），找来一个不吸水的正方体木块、一个圆柱形容器，还有待测土豆（不吸水）、刻度尺。实验操作和分析如下：
(1)将正方体木块放入装有适量水（液体）的容器中，如图甲，待其静止后用刻度尺测出露出水面的高度为h1。
(2)将土豆放在木块中央，如图乙，静止后测出木块露出水面高度为h2，比较甲乙两次实验，分析可知木块所受浮力大小与_____有关。
(3)如图丙，用质量可忽略不计的细线将土豆系在木块中央，倒放（土豆在下面），慢慢放入在同一容器中。静止后测出木块露出水面的高度为h3；静止后土豆受到的重力和它受到的浮力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
(4)乙、丙两次实验中，木块静止后容器内水面高度_____（选填“相同”或“不相同”）。
(5)实验中，小明按照如图甲，丙、乙的顺序操作，则测出土豆的密度值与真实值相比_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是_____。
(6)土豆密度的表达式
=_____（水的密度用
表示）。
小明发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，他想到水平抛出物体的这个“落地时间t”与什么因素有关呢？思考后他提出了如下猜想：
猜想一：与抛出物体的质量m有关；
猜想二：与水平抛出的速度v有关；
猜想三：与水平抛出点的离地高度h有关。
为了验证以上猜想，他从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如下表所示的实验数据。
序号 | m/kg | h/m | v/m·s-1 | t/s | x/m |
1 | 10 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
2 | 20 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
3 | 10 | 2 | 2 | 0.64 | 1.28 |
4 | 10 | 4 | 2 | 0.91 | 1.82 |
为了验证猜想一，应选用实验序号为_____两组实验进行对比分析；为了验证猜想二，应选用实验序号为_____两组实验进行对比分析；可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间与_____有关。
有一个小型电动机，其铭牌上标有“12V 3W”字样。让这个小电动机正常工作，使用一个电压恒为20V的电源，用一个电阻R与之串联后接入电路（如图所示），使小电动机恰好正常工作。那么，所串联的电阻R的阻值为_____；电阻R消耗的电功率为_____；小电动机工作时，主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以内能的形式散失掉。如果小电动机正常工作时的效率是96%，则小电动机线圈电阻是_____。
阅读下面的短文，回答问题。
1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点A放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点B放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，表电线明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这种电路叫“热电偶电路”。
某研究小组的同学们按如图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据：
AB温差/°C | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
电流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
请根据以上资料和数据，回答下列问题：
其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流变为零；其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流_____；其它条件不变，移去酒精灯，将B放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流_____（选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）。这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由_____能转化而来。热电偶电路可以把温度信号换成_____信号，利用这种性质可以把热电偶做成温度计。
