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小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中,如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯...

小红在实验室做测量小灯泡电功率实验中,如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡标有“2.5V”字样,电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω  3A)、开关各一个,导线若干.

1)如图所示,小红所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法________   

2)正确连接导线过后,闭合开关,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,小红的操作不当之处是:________,灯泡熄灭的同时,可观察到电压表示数________(选填变大变小不变).   

3)小红更换灯泡后,逐渐移动滑片,看到电压表示数如图乙,其读数是________V,为使灯泡正常发光,应向________(填)端移动滑片P,图丙为灯泡的UI图象,可知灯泡的额定功率是________W   

4)小军看到实验桌上有一个U=3.8V的小灯泡,他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率.小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1S2,设计了如图丁所示的电路图,请补全小军的实验步骤.

只闭合开关S________,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为________

只闭合开关S________________,读出此时电流表的示数为I

则小灯泡的额定功率的表达式为:P=________(用字母表示).

 

变阻器接入电路中的电阻不是最大; 变大 2.2 右 0.5 S2 S1 U×(I﹣) 【解析】 (1)[1]原电路中,电压表测电源电压,是错误的;电压表应测灯的电压,应将连接电压表“3”接线柱与变阻器右下接线柱的连线去掉,将电压表“3”接线柱与灯的右接线柱连接起来,如下所示: (2)[2][3]闭合开关,灯泡立即发出明亮耀眼的光,说明电路中电流过大,将灯烧坏,则应是变阻器接入电路中的电阻不是最大;灯泡熄灭后灯泡处于开路,则电压表串联在电路中,则电压表示数为电源电压,所以观察到的电压表示数会变大; (3)[4][5][6]由图乙所示电压表可知,其量程为0~3V,分度值为0.1V,所以示数为2.2V,小于灯泡额定电压2.5V,为使灯泡正常发光,应增大电路中电流,减小电路中电阻,所以应把滑片向右端移动;由图象可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.2A,灯泡额定功率 P=UI=2.5V×0.2A=0.5W; (4)①[7][8]首先只闭合S和S2,定值电阻R0与灯泡并联后与变阻器串联,此时电流表测量通过定值电阻R0的电流;当灯泡正常发光时,由于并联电路各支路两端电压相等,则定值电阻两端电压也为U;所以,此时通过定值电阻R0的电流为I0=,即当电流表示数为时,灯泡一定正常发光; ②[9][10]只闭合S和S1,电路仍然是定值电阻与灯泡并联后与变阻器串联,此时电流表测量干路电流;滑动变阻器的滑片位置不变,灯泡仍正常发光,通过定值电阻的电流不变;所以,灯泡的额定电流 I额=I﹣I0=I﹣ [11]则灯泡的额定功率 P额=U额I额=U×(I﹣)
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爱动脑筋的小刚在探究“在通电时间相同时,电流通过导体产生的热的多少跟电流、电阻的关系”的活动中,设计了如图所示的电路。在三个相同的烧瓶中装有煤油,用电阻丝(R=R>R)给烧瓶中的煤油加热。请你仔细观察小刚设计的实验电路,并回答下列问题:

(1)实验时通过观察烧瓶中______的变化情况,就可以对电阻丝放热的多少进行比较。在三个烧瓶中的煤油要求_________相同;

(2)研究电热跟电流的关系时,应该比较______两个烧瓶情况。这表明:在电阻和通电时间都相同时,电流通过导体产生的热量的多少跟______有关;

(3)研究电热跟电阻的关系时,应该比较______两个烧瓶中情况。闭合开关后,发现甲瓶中的温度计升温快些,这表明:在电流和通电时间都相同时,导体电阻越大,产生的热量______

(4)本实验中我们采用的方法叫______

 

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小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度,于是他进行如下实验:

(1)①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的_______处,发现指针指向分度盘右侧,此时他应向_______(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;

②在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g

③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示,烧杯和剩余牛奶的总质量为_______g

④读出量筒中牛奶的体积为10cm3

⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=_______g/cm3

(2)小明同学很聪明,他在没有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ)、杯子和笔的情况下,能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整:

①用天平称出空杯子的质量m0

②往杯中倒入适量的水,在水面处对杯子作标记,用天平称出杯和水的总质量ml

③将水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至_______,用天平称出牛奶和杯总质量m2

④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式:ρ牛奶=_______

(3)小华看到小明实验后,也设计了如下实验方案:

A.用天平称出玻璃杯的质量m1

B.将适量牛奶倒入杯中;

C.用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2

D.将杯中牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积;

E.计算牛奶的密度ρ=

①你认为这个方案有什么缺点?_______

②请你提出改进这个实验的办法。_______

 

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在探究凸透镜成像规律时,调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一高度,当物距为18cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像:

(1)该凸透镜的焦距是______cm

(2)当物距为15cm时,移动光屏,可得到一个清晰的____________的实像。在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是______

(3)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将______(选填变大变小”),光屏应_______凸透镜(选填远离靠近”)

 

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在做观察水沸腾的实验时,

(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏_____ (选填“高”或“低”);

(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是_____

(3)BC两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示.分析图像可知:水的沸点是_____,当时的大气压_____ (选填“<”、“>”或“=)l标准大气压;BC组得到bc两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

 

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如图是某家用电饭锅的简化电路图,电饭锅工作时有加热和保温两种状态.当开关S闭合时电饭锅处于加热状态,其加热功率为880W,已知R2=495Ω,求:

1)电饭锅在加热状态下工作0.1h,消耗的电能是多少焦耳? 

2)电饭锅处于加热状态时,电路中的电流是多大?   

3)电饭锅处于保温状态时的电功率是多大?

 

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