在探究“感应电流产生的条件”的实验中：
(1)在如图所示的装置中，a、b 两接线柱间应接入_____；
(2)下列各操作中，能使闭合回路产生电流的是_____（填字母）。
A.让导体在磁场中静止
B.保持导体静止，使蹄形磁体水平向左运动
C.让导体在磁场中做竖直向上或竖直向下的运动
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小红用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙 3 次实验，实验数据记录如下表：
实验次数 | 动滑轮重 G 动/N | 钩码重 G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 绳端移动的距离 s/m | 机械效率η |
1 | 0.8 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 0.8 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | ① |
3 | 0.8 | 6 | 0.05 | 2.4 | 0.15 | 83.3% |
(1)表格中编号①处的数据应为_____；
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)分析表中数据可知，绳的拉力 
，可能的原因是：_____（一条即可）。
如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置图。
(1)如图甲所示，压强计是通过 U 形管中水面的高度差来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果 U 形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_____（选填“漏气”或“不漏气”）；
(2)比较图乙、图丙和图丁，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_____；
(3)若增加一种液体，则还可探究：“液体内部压强与_____的关系”。
小玉同学用天平（含砝码）、量简、足量的水和细线（不计质量和体积）这些实验器材来测量一块圆柱形实心合金的密度。
(1)把天平放在水平台上，游码移动到标尺左端零刻线处，发现指针的位置如图甲所示，他把平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
(2)小玉将合金放入左盘，天平平衡时，测出合金的质量如图乙所示。用量筒测量合金体积时，把合金放入装有 60mL 水的量筒后如图丙所示，则合金的密度是_____kg/m3（保留两位有效数字）；
(3)同组同学指出小玉在测量体积过程中有不足之处：小玉忘记用细线悬挂合金缓慢浸没在水中，而是直接把合金放入量筒造成有水溅出，则这样测出的合金密度将_____（选填“偏大”或“偏小”）。
甲灯标有 3V，乙灯标有 1W，甲、乙两灯的电阻分别为 R 甲、R 乙且保持不变，但R 甲>R 乙。若将它们以某种连接方式接到电压为 UA 的电源上时，则两灯均正常发光若将它们以另一种连接方式接到电压为UB 的电源上时，甲灯正常发光，乙灯的实际功率为其额定功率的
。则两灯接到电压为 UA 的电源上时是_____联的，甲灯的额定功率为_____W，乙灯的额定电压为_____V。（不考虑灯泡电阻变化）
如图所示，在 “测滑轮组机械效率”的实验中，物体重为 5.4N。若物体上升的高度为 0.1m，此时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力做的有用功是_____J 该滑轮组的机械效率为_____。（不计绳重及摩擦）
