关于重力的说法正确的是（ ）
A.物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的
B.利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正
C.形状规则的物体的重心一定都在物体上
D.将八年级下册物理课本从地球带到月球，质量不变，重力变小
随着人们生活水平的提高，糖尿病患者越来越多，最近有一款可以煮出沥米饭的电饭煲倍受欢迎，如图甲所示。工作过程中先用高温加热煮沸，让大米吸热吸水后迅速膨胀，淀粉大量溶入米汤中，然后将米汤分离，再采用低温蒸煮，既能大大降低米饭中的糖分，而且环保节能。内部结构电路如图乙所示，R1和R2均为加热电阻且保持不变，S1和S2为温控开关（只能同时闭合或同时断开），当温度达到预设温度后，温控开关自动断开，电饭煲开始低温蒸煮。图丙是电饭煲某次正常工作时完成一次煮饭所消耗的电能随时间的变化关系。求：
(1)电饭煲正常工作时，高温功率是多少？
(2)某周末的晚饭时，萱想利用标有“3000imp/kWh”字样的电能表测量家庭电路的实际电压，只让电饭煲接入电路，在高温状态下，她观察到电能表上的指示灯在66秒内闪烁了40次，则此时的实际电压是多少？
(3)电阻R1的阻值是多少？
如图甲，一个足够高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，物体A重25N，高20cm，置于容器底部，A的上端连接一轻质弹簧（不计质量和体积），弹簧的另一端与不可伸长的细线相连，细线绕过定滑轮（不计绳重和摩擦）与B相连，弹簧受力每改变1N，长度改变1cm，B的重力为20N，SA=SB=100cm2，缓慢向容器中加水，B对桌面的压力F随容器中水的体积V之间的关系如图乙所示。求：
(1)加水前，绳子对B的拉力是多少？
(2)加水前，A对容器底部的压强是多少？
(3)当加水体积为V2时，容器中水的深度是多少？
如图所示，电阻R1阻值为10Ω，闭合开关S，电压表示数为6V，电流表示数为0.8A。求∶
(1)通过电阻R1的电流；
(2)通电1分钟，电阻R2是产生在热量。
下面是小明测量物体密度的实验：
(1)实验原理是_____________；
(2)首先，小明利用天平和量筒测合金球密度，做了如下实验，如图所示：
①把天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的_________处，发现指针偏向分度盘中线的左侧如图甲，他应向________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至横梁平衡；
②如图乙，用天平测出合金球的质量为_________ g；
③小明将合金球放入装有30mL水的量筒中，水面上升到图丙所示的位置，读数时视线应与液面______；
④由以上数据可知，该合金球的密度为________kg/m3；
⑤此实验过程中若将②③顺序对换，则测得合金球密度将_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(3)接着，小明又测量台球的密度（已知ρ台球>ρ水），天平被其他小组借走了，于是他找到如图丁所示盛有水的玻璃容器，并借助保鲜盒、细线和记号笔，设计了如下实验步骤：
①将空保鲜盒放在容器中，使其竖直漂浮在水面上，标记出水面的位置A；
②将台球放入保鲜盒中，使其竖直漂浮在水面上，标记出水面的位置C；
③用细线拴在台球，将台球从保鲜盒取出并浸没在水中（保鲜盒仍然漂浮），标记出水面的位置B；
④将保鲜盒和台球取出，向玻璃容器中加水至标记点C；
⑤打开阀门向量筒中放水，待水面下降到B点时，读出量筒中水的体积为66cm3，继续向该量筒中放水，待水面下降到A点时，再次读出量筒中水的体积为154cm3；
⑥小明测得台球的密度ρ台球=________g/cm3；
(4)在步骤③中，从保鲜盒里取出台球，保鲜盒重新漂浮时，盒外壁上粘有水珠，这会使台球的密度测量值_____________ （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
如图甲所示是某兴趣小组“测量小灯泡电功率”的部分实验电路，电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压是2.5V，正常发光时电阻大约为10Ω，滑动变阻器规格为“40Ω，1A”，电流表（0~0.6A、0~3A），电压表（0~3V、0~15V）各有两个量程：
(1)请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的电路；
（_______）
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到________端（选填“A”或“B”）；
(3)闭合开关前，发现电流表指针偏转如图乙所示，接下来应___________；
(4)解决(3)中问题并检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，分析故障的原因可能是_________；
A．滑动变阻器断路 B．电压表两接线柱间短路
C．灯泡断路 D．灯座两接线柱间短路
(5)排除故障后继续实验，测量数据如下表所示：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
发光情况 | 不亮 | 微光 | 较亮 | 明亮 | 更明亮 |
电压U/V | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 |
| 0.3 |
在第1次实验中，灯泡不亮的原因是______________；小灯泡正常工作时电流表的指针指示如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；第4组实验后，要获得第五组数据，滑片P应向________（选填“A”或“B”）端移动；
(6)兴趣小组的同学想接着探究“电流与电阻的关系”，于是将图甲中的小灯泡分别换成5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻进行实验，为了完成这四次实验，则应控制定值电阻两端的电压至少为________V。
