在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做______运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小。
（2）比较1、2两次实验，得出结论：______。
（3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为______ N。
如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在______。
（2）当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观家到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为______ cm。
（3）紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是______（选填“完整”或“不完整”）的。
（4）当把蜡烛向右移动5cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰光屏应向右适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
在“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置中：
(1)加热过程中，用搅棒搅动的目的是________；水和煤油吸热的多少是通过________来反映的；
(2)关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是__________；
A.采用相同的加热方法 B.使用相同的烧杯
C.烧杯中分别装入相同质量的水和煤油 D.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中，小明的实验设计方案是：让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远，如图所示：
(1)小明设计的实验是探究小球的动能大小与的_______________关系；
(2)让小球从不同高度滑下是为了________________________________ ；
(3)实验中通过观察________________________来比较动能大小的；
(4)此实验得出的结论是______________________。
学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度：
(1)他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧。这时他们应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡；
(2)天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：
A．用天平测出烧杯和剩余油的总质量；
B．将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；
C．将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积。
请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：________（填字母代号）；
(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8g，其余步骤数据如图所示，则倒出到量筒的这部分油的质量是________g，体积是________cm3；
(4)根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是___________kg/m3。
如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为______极．若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向______（选填“a”或“b”）端移动．
