根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是
A. 将一枚鸡蛋托起的力约为10N
B. 一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000Pa
C. 现在教室里的大气压约为10000Pa
D. 重庆实验学校一间教室内的空气质量约为200kg
在如图所示的四位科学家中，以其名字命名压强的单位的是（ ）
A.
牛顿
B.
帕斯卡
C.
焦耳
D.
瓦特
如图，小明将密度不同的甲、乙两实心柱体放置在水平桌面上进行搭建积木游戏。甲由若干个相同的小柱体叠加构成（忽略叠加缝隙），甲、乙底面积之比S甲∶S乙=1∶4。甲柱体由上至下逐块取下小柱体并搭放在乙柱体中央，两柱体对桌面压强p随甲柱体减少的高度h的变化关系图线如图，求：
(1)还未开始搭建时，甲、乙柱体对桌面的压力比F甲∶F乙；
(2)搭积木全过程，乙柱体对桌面压强增加量的最大值；
(3)搭积木过程中，甲、乙柱体对桌面压强相等时的压强值。
如图电路，电源电压恒定，小灯泡L标有“12V 6W”的字样，灯丝电阻保持不变。只闭合开关S，滑动变阻器R的滑片P移至最左端时，小灯泡L正常发光；滑片P移至滑动变阻器中点时，电流表示数为0.2A。求：
(1)小灯泡灯丝的电阻；
(2)滑动变阻器的最大阻值；
(3)同时闭合开关S和S1，滑片P移至最右端时，电路消耗的功率；滑片P移至最左端时，电路工作1min消耗的电能。
如图的大货车将三明市实小同学捐赠的爱心冬瓜和牛奶运送到了湖北第三人民医院。该货车满载的总质量为25t，汽车用40s的时间匀速通过800m长的水平直线路段时，受到的阻力是车重的0.02倍，g取10N/kg。求：
(1)货车满载时受到的重力；
(2)通过该直线路段牵引力做的功；
(3)通过该直线路段牵引力的功率。
在测定金属块密度的实验中：
(1)将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻线处，发现指针偏向分度标尺中线的左侧，此时应将平衡螺母向_______端调节，直至天平平衡；
(2)用调好的天平测金属块的质量，再次平衡时，右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示，金属块的质量为_______g；用量筒测体积，该金属块放入量筒前、后的情况如图乙所示，该金属块的图密度为________kg/m3；
(3)若考虑捆绑金属块细线的影响，则测得的金属块密度与真实值相比偏______（选填“大”或“小”）；
(4)兴趣小组同学设计了另一种测量金属块密度的方法。实验器材有：待测金属块（用细线系好）、自制筒状塑料杯（带挂钩、有刻度）、水槽和水，水的密度为ρ水。实验过程中，水均未溢出，塑料杯均漂浮。不计挂钩、细线的影响。实验步骤如下：
①在水槽内注入适量的水；于让空塑料杯漂浮在水面上，测得杯底浸入水中的深度为h0（如图甲）；再将金属块放入杯中，测得杯底浸入水中的深度为h1（如图乙）；
②把金属块挂在杯底部放入水中，测得杯底浸入水中的深度为h2（如图丙）；
③测得金属块的密度为ρ金=_______。（用题中所给的物理量符号表达）
