下列估测值符合生活实际的是（ ）
A.教室里舒适的室温是26°C B.一名中学生的重力约为50N
C.家用节能灯的功率约为1000W D.城市道路上公交车的速度约为130km/h
如图甲所示，电源电压U=10V，R1为定值电阻，阻值为20Ω，R为滑动变阻器，R的最大阻值为50Ω，小灯泡上标有“6V 3W”字样，小灯泡的U—I关系如图乙所示．求：
（1）小灯泡正常工作时通过灯丝的电流．
（2）S闭合，S1、S2都断开时，调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压为4V时，滑动变阻器接入电路的阻值．
（3）S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小，这个最小功率是多少？
在某运河桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现有一辆自身质量为5t的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5×103 kg/m3， g取10N/kg。
(1)通过计算说明， 这辆卡车能否从该桥上通过？
(2)在保证安全的前提下，求大卡车能装载石子的最大体积是多少？
(3)若大卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求大卡车空载时受到的牵引力是多大？（不考虑车中人的质量）
如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样。
(1)该实验的原理是____________________。
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是______________________________________________。
(3)若某次测量时电压表的示数为2 V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为________A，此时灯泡的电阻为______Ω。接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向________（填“左”或“右”）移动。
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是_______________________________________。
小伟在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，他猜想影响滑动摩擦力的大小因素可能与：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小有关。接着小明就通过如图所示实验操来验证他的猜想：
（1）实验中小伟用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这样做是为了利用________的原理得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受摩擦力的大小。
（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择___两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，___，滑动摩擦力越大。
（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。那么小伟在实验中存在的问题是____。
如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两支相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。在此实验中：
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验；用两支相同的蜡烛进行实验是为了比较像与物的____关系。
(2)小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上____(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，这是因为______。
(3)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示)，在实验过程中会出现的情况是_______。
