如图所示的生活用具，在使用中属于省力杠杆的是（ ）
A.
筷子
B.
钓鱼竿
C.
扳手
D.
食品夹
下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A.教室内一盏日光灯的额定功率约为 400W
B.学生座椅的高度约为 40dm
C.一本中学物理教科书受到的重力约为 20N
D.淋浴用热水的温度约为 40℃
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“鲲龙”AG600
国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600成功实现水上起降，如图所示。“鲲龙”AG600是国家为满足森林灭火和水上救援的迫切需要，研制的大型特种用途民用飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降，是一艘会飞的船。AG600可以在20秒内一次汲水12吨，单次投水救火面积可达4000余平方米，还可以在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动，水上应急救援一次可救护50名遇险人员。“鲲龙”AG600 除了像普通飞机在陆上起降外，在任何江河湖泊，只要给它一片长1500米、宽200米、深2.5米的水域，它都能“说走就走”。最大巡航速度500公里/小时，最大航程4500公里，可从中国最北端黑龙江漠河直飞海南三亚，更可以从三亚往返中国最南端的曾母暗沙。“鲲龙”AG600作为当今世界最大一款水陆两栖飞机，AG600飞机的机身长37米、翼展达38.8米，个头儿与波音737相当，采用单船身、悬臂上单翼和前三点可收放式起落架布局，选装4台涡桨发动机。
飞机发动机的热效率和推进效率是反映飞机性能的重要指标。发动机的热效率是指发动机获得的机械能与燃料完全燃烧产生的内能之比，推进效率是指发动机传递给飞机的推进功(推力所做的功)与获得的机械能之比。
飞机的部分参数如下表所示：
WJ6发动机数量 | 4台 | M最大起飞质量 | 53.5t |
最大巡航速度 | 500km/h | 发动机巡航推力 | 4.6×104N |
发动机的热效率 | 40% | 发动机的推进效率 | …… |
(1)如图所示，机身下部制成“V”形，这样设计的目的还有______________；机翼设计成如图所示的截面图，当飞机水平飞行时，机翼上方空气速度大，压强________；
(2) “鲲龙”AG600在水面降落的过程中，重力势能________，动能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)；
(3)若“鲲龙”AG600某次执行任务时该飞机的总质量为48t，总体积约5×103m3。该飞机停在水平地面时，起落架的触地总面积是1.2m2，对地面的压强_________Pa；停在水面上时，排开水的体积是_________m3；(g=10N/kg，ρ水=1×103kg/ m3)
(4)若“鲲龙”AG600空载时质量为40t，在水面滑行测试中，“鲲龙”AG600蓄一定质量的水，发动机牵引力的实际总功率为2500kW，飞机在水面上以36km/h的速度匀速滑行了1min，滑行过程中所受阻力为总重的0.5倍，则飞机受到的阻力为_________N，所蓄水的质量为__________t；
(5) “鲲龙”AG600 以最大速度满载巡航2h，消耗燃油5000kg，燃油完全燃烧获得的内能是_________J，此过程中发动机的推进效率为__________。(燃油的热值q=4.6×107J/kg)
物理实验探究：
(1)探究一：晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中，如图所示，质量为m的小球从A点静止释放，在没有空气阻力的情况下，沿轨道运动(其中BC段水平)。已知重力势能为E势=mgh(h为小球离轨道BC的高度，当小球运动到B点时，h=0)，动能为E动=
(v为小球运动的速度)
①用小球去撞击木块，并通过木块_____来反映动能的大小。小球在A点的机械能E= ______；(用题目所给物理量表示)
②小球从A点静止释放到达B点时速度vB，则vB=_______，根据题目所给信息，推测vB与小球的质量m________；(选填“有关”或“无关”)
(2)探究二：如图所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s，小车分别被推动一段距离，实验记录如下：
流体 | 风 | 水流 |
小车被推动距离/cm | 0.3 | 79 |
(3)在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量_____；(选填“相同”或“不同”)在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度。这是评价能源优劣的重要指标之一。一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度_____；
(4)若水的流速为v，密度是ρ，请你推导出水能的能流密度A的表达式__________。
小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率(电源电压3V，小灯泡的额定电压2.5V)。
(1)请用笔画线代替导线将小明组的电路连接完整，要求向右移动滑片时灯泡变亮_______；
(2)连接图甲的电路时滑动变阻器的滑片应调到最_______端(选填“左”或“右”)；
(3)连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数近似等于3V，电流表示数几乎为零，电路故障可能是：______________；
(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为_______V，当滑动变阻器的滑片P向右端移动时，滑动变阻器两端的电压_______(选填“增大”或“减小”)；
(5)小明从滑动变阻器接人电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图象，如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_______W；
(6)如果把灯光调暗，使小灯泡两端的电压为2.4V，小灯泡的实际功率占电路总功率的百分比是_______%；
(7)小明想继续研究小灯泡在电压
时的发光功率情况。可是无论如何移动滑动变阻器都无法达到想要的数值，请教老师后老师给了图丁让他尝试，结果小明顺利的完成了实验，其原因是用图丁做本次实验，滑动变阻器可调节小灯泡两端电压的范围是______________。
如图所示，电源电压和灯L的电阻保持不变，定值电阻R1＝20Ω，灯L标有“6V 3W”字样。电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～15V，求：
（1）灯泡L的电阻为多少？
（2）将滑动变阻器的滑片移到b端，闭合开关S1、S2、S3时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.4A，滑动变阻器R2的最大阻值为多少？
（3）在确保电路安全的情况下，电路消耗的最小功率与最大电功率之比为多少？（不考虑电路中无电流通过的情况）。
