如图所示是起重机搬运建筑材料的情景，若某次起重机把重1200N的货物匀速提升5m后，再水平移动4m，则起重机对该货物做功_____J。
如图甲是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。钢球从高为 h的斜槽上滚下，在水平面上运动。运动的钢球 A 碰上木块 B 后，能将 B 撞出一段距离 s。
（1）实验中，我们观察比较_____来说明钢球 A 动能的大小，这种方法是_____（选填“控制变量法”或““转换法”）。
（2）让同一钢球 A 分别从不同的高度由静止开始滚下，可以发现高度 h越高，木块 B 被撞得更远。由此可以得到的结论是____。若水平面绝对光滑，本实验将______（填“能”或“不能”）达到探究目的。
（3）改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，可用来模拟研究汽车_____（选填“超载”或“超速”）带来的安全隐患。
如表是小明测一滑轮组机械效率收集的有关数据。
次数 | 动滑轮重 G动/N | 物重 G/N | 钩码上升高度 h/m | 动力 F/N | 动力作用点移动距离 s/m | 滑轮组的机械效率 |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
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（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法_____。
（2）表格中需要补充的数据是______。
（3）实验中需要竖直向上且________拉动弹簧测力计。
（4） 第一次实验中，已知动力的功率为0.14W，则钩码在3s时间内上升的高度h为____m。
（5）若不计绳重和摩擦，利用量程为0-5N的弹簧测力计完成此实验，滑轮组的机械效率最高可达_____%。
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，已知每个钩码质量是100g，请完成下面的问题：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。此时杠杆_______（选填“是”或“不是”）平衡状态，为使杠杆在水平位置平衡，可只将杠杆右端螺母向_______（选填“左”或“右”）边旋一些。
（2）杠杆调好后，第一组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为第二组实验更合理，理由是___。请在图乙中画出力F 1 的力臂 l1_______。
（3）按图丙实验时，测力计示数 F1 为_____N。
跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是______J．在lmin内克服重力做功的平均功率为______W．（g取10N/kg）
如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像。请根据图像判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力 F1_____F2；两次拉力对木块做的功 W1_____W2。两次拉力对木块做功的功率P1_____P2。（选填“＞”“＜”或“=”）
