如图所示,下列光现象中利用了光的直播传播原理的是( )
A.钢笔“折”了
B.用凸面镜扩大视野
C.放大镜使光会聚
D.手影表演
今年上半年,因“新冠肺炎疫情”影响,全体同学在家进行线上学习。以下是某同学在家学习过程中观察到的一些数值,符合实际的是( )
A.一个鸡蛋质量为2kg B.节能灯的功率是1000W
C.人正常体温约36.5℃ D.家里的餐桌高约8cm
如图所示,用滑轮组从深的水中匀速提起底面积为、高的实心圆柱体,该物体的密度是,在水中匀速提起该物体时,滑轮组的机械效率为,绕在滑轮上的绳子能承受的最大拉力为,不计摩擦和绳重。求:
(1)圆柱体的重力;
(2)圆柱体浸没在水中时受到的浮力;
(3)将圆柱体匀速提升,当它上表面与水面刚好接触时,装置所做的额外功;
(4)判断在提升的过程中绳子会不会被拉断,若被拉断,绳子被拉断时,圆柱体留在水中的体积。
如图是小明家新买的一台快速电水壶,这台电水壶的铭牌如图。图甲为电水壶铭牌,图乙为小明同学家中电能表的表盘;小明同学将该电水壶装满水,接入家庭电路中,先关闭了家中的其它所有用电器,测得壶中水从10℃上升到30℃所用的时间是100s,若观察到家中如图的电子式电能表耗电指示灯闪烁了200imp。请根据相关信息解答下列问题。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)电水壶中水吸收的热量为多少焦耳?
(2)热水壶的实际电功率为多少瓦特?
(3)电水壶的电热转换效率是多少?
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R2的阻值为10Ω。闭合开关S后,电流表的示数为1A,通过电阻R2的电流为0.6A。求:
(1)电源电压;
(2)电阻R1的阻值。
在“探究电流与电阻的关系实验”中电源电压恒为6V,3个定电阻R1(5Ω),R2(10Ω),R3(20Ω),滑动变阻器标有“30Ω 1A“字样:
(1)设计并正确连接如图甲的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最右端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,由图乙可知,调节后电压表的示数为_________V;
(2)用R2直接替换R1,如果保持滑动变阻器滑片的位置不变,闭合开关,电压表示数将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。这时,需要将滑动变阻器滑片______,直到电压表示数达到要求的值。在使用定值电阻R1和R2进行实验过程中,读取电流表示数时,滑动变阻器消耗的电功率之比是_________;
(3)使用R3进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都不能使R2两端的电压为2V。为使R3两端的电压仍然为2V,你可以更换最大阻值更_________ (选填“大”或“小”)的滑动变阻器或者换用电源电压更_________(选填“大”或“小”)的电源;
小明按照如图丙所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率,可选用滑动变阻器的规格“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”,实验数据和现象如表:
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 |
| 正常发光 |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
(4)第3次实验电流表示数为零是因为_________ ,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_________;
(5)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻5Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率1.25W。而同组小华认为灯泡的额定功率应小于1.25W,作出这样判断的依据是_________。