小明按照如图甲所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率，选用滑动变阻器的规格“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”。实验数据和现象如表：
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 |
| 正常发光 |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
(1)第3次实验电流表示数为零的原因是______，为防止造成这一原因，一般灯实际电压最多为小灯泡额定电压的_______倍。上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_________；
(2)由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R＝
＝
＝5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P＝
＝
＝1.25W。而同组小华认为灯泡的额定功率应小于1.25W，作出这样判断的依据是______________；
(3)于是，小明在明白了其中道理之后，重新进行实验，通过调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙图所示，那么流过小灯泡电流为______A，则小灯泡的额定功率是______W。
在探究串联电路的电压特点时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个串联起来接在相同电源上，组成如图所示的电路。然后把一个电压表分别接入电路中AB，BC，AC间测量电压，并记录数据：
(1)测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的办法是______（选填“正确”或“错误”），原因是_____；
(2)老师收集到几个组的数据如表：
组别 | L1规格 | L2规格 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 甲 | 甲 | 1.4 | 1.4 | 2.9 |
2 | 乙 | 丙 | 1.3 | 1.7 | 3.0 |
3 | 甲 | 丁 | 1.6 | 1.5 | 3.0 |
4 | 甲 | 丁 | 1.6 | 1.4 | 3.0 |
对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是___________。
A.第1组数据没有测量误差
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性
D.第1、3组数据的偏差可能是电压表未调零引起的
小梅家新买了一个电子秤，她想利用这个电子秤测量牛奶的密度。准备的实验器材有：电子秤、玻璃杯、水、牛奶。实验前小梅不明白秤上的“清零”键是什么功能，在查看了说明书后了解到，不管秤上是否放有物体，只要按下“清零”键，其示数就会变成0，之后再往秤上添加物品时，电子屏上只显示所添加物品的质量。请完成下列问题：
(1)小梅首先将电子秤放在水平桌面上，打开“开关”，并将“单位”调整为“g”，发现电子秤示数如图所示，此时电子秤的分度值为________g；
(2)下面是她的测量步骤，正确的实验顺序是________________；
A.往玻璃杯中装满水，读出电子秤的示数为m1；
B.按下电子秤的“清零”键；
C．将玻璃杯放在电子秤上；
D．将玻璃杯中的水全部倒出，再往其中倒满牛奶，放在电子秤上，读出电子秤的示数为m2；
(3)按正确实验顺序测量，则牛奶的密度表达式为∶ρ牛奶=________（水的密度用ρ水表示）。
某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度__________；
（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究_______________；
（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是__________，
A.酒精（酒精=0.8×103kg/m3）
B.植物油（植物油=0.9×103kg/m3）
C.盐水（盐水=1.1×103kg/m3）
某同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验：
(1)如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，要使烛焰在光屏上成清晰的像，光屏应______（填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“保持在原位置”），此时光屏上成的像应是____（填“放大”“等大”或“缩小”）的；
(2)上述实验中，在光屏上找到蜡烛清晰的像后，保持蜡烛和光屏的位置不变，若想再次在光屏上呈现清晰的像，应将凸透镜在光具座上向_________（填“左”或“右”）移动。
如图所示，物体的长度为___cm；电能表的示数为____kW·h；机械秒表的示数为___。
