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如图甲为测定小灯泡电功率的电路,电源电压恒为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、...

如图甲为测定小灯泡电功率的电路,电源电压恒为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。分析实验回答问题:

(1)小明根据该电路图连接好实物图后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终很暗且亮度几乎不变,则故障原因可能是___________

(2)排除故障后闭合开关,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,此时若想测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片往电阻_________(填“增大”或“减小”)的方向移动;

(3)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,并记下多组电压表和电流表的示数,绘制成I-U图像(图丙),据此分析当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率为___________W

(4)进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐增大,造成这一现象的原因可能是________

 

变阻器同时接下面的接线柱 减小 0.4 灯丝的电阻随温度的升高而增大 【解析】 (1)[1]闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,灯泡始终亮度几乎不变,说明移动滑片时变阻器连入阻值没有发生变化,灯泡很暗,说明电路电阻比较大,电流比较小,所以故障的原因可能是变阻器同时接下面的接线柱。 (2)[2]由图乙知,电压表使用0-3V量程,示数为2.2V,灯泡正常发光时电压应等于其额定电压2.5V,由串联分压原理可知,应减小变阻器连入电路的阻值,这样减小变阻器分得电压,从而提高灯泡两端电压为2.5V为止。 (3)[3]由丙可知,灯泡正常发光时(电压为2.5V),通过灯泡的电流为0.2A,由于电源电压为4.5V,灯泡与滑动变阻器串联,则滑动变阻器两端得电压为 滑动变阻器的功率为 P滑=U滑I=2V×0.2A=0.4W (4)[4]当灯泡中有电流通过时要发热,且电压越大,电流越大,灯泡的实际功率越大,温度越高,灯丝的电阻就越大。  
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考点分析:
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现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0-0.6A 0-3A)、电压表(0-3V 0-15V)、定值电阻(5Ω 10Ω20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”:

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路;(要求连线不得交叉)

_______

(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:__________

(3)上述实验中,小强用的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,_________,读出电流表的示数;

(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器________(填序号)。

A.50Ω1.0A    B.30Ω1.0A    C.20Ω10A

 

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如图A,在“探究不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,绘制出如图B的图像。实验时,应选用初温和_____均相等的甲、乙两种液体;由图B的图像可知,______(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力强。

 

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如图所示是演示气体扩散现象的实验装置,其中一瓶装有红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。在实验探究时,装二氧化氮气体的应是_________(填“A”或“B”)瓶。当把中间的玻璃板拿走后,发现两个瓶中气体逐渐变为均匀的浅棕色,这个实验说明:___________________

 

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图甲是家庭电路中常用的一个由两孔插座、三孔插座和开关组合而成的元件。图乙方框内是其内部示意图,“〇”代表接线柱。请将图乙电路连接完整。要求:符合安全用电原则,开关只控制灯泡,方框内导线只允许连在接线柱上。

__________

 

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如图所示,闭合开关使AB两螺线管通电,可以观察到左边弹簧伸长,右边弹簧缩短。要求:画出B螺线管的绕法。

_______

 

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