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为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌...

为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段 更恰当

A. 禁止鸣笛

B. 限速

C. 禁止停车

D. 限重

 

A 【解析】 A.图中表示的是禁止鸣笛,是为了防止笛声影响学生学习,故符合题意; B.图中表示的是限速,汽车运动的速度对学生学习没有影响,故不符合题意; C.图中表示的是禁止停车,而是否停车对学生学习没有影响,故不符合题意; D.图中表示的是限重,汽车是否超载对学生学习没有影响,故不符合题意。  
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考点分析:
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下列估计值中,最接近实际情况的是(  )

A.一只苹果的质量约为 15kg B.教室内课桌的高度约 180cm

C.人正常步行时的速度约 1.2m/s D.一盏家用台灯的额定功率约 3000W

 

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某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中,他猜想浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积和物体在液体中的深度有关:

(1)在“探究浮力大小与物体在液体中深度是否有关”实验中,用弹簧测力计将一铁块分别浸没在水中的不同深度,观察到:______现象,从而得出浮力大小与物体在液体中的深度无关的结论;

(2)在探究“浮力大小与物体排开液体的体积是否有关”实验中,记录的实验信息如下表:

实验次数

体密度ρ

物体在液体中的深度h

物体排开液体的体积V

物体的重力 G/N

弹簧测力计的示数F/N

物体受到的浮力F/N

1

 

相同

 

相同

 

10

9.2

0.8

2

8.4

1.6

3

7.5

2.5

 

 

①根据表中信息可得出的探究结论是:_________

②进一步分析数据,提取信息可以得出浮力大小与物体排开液体的体积的关系是:_______

(3)在“探究浮力大小与液体密度的关系”时,三次实验现象如图所示。根据三次实验现象,并结合(2)中的结论,得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程__________

 

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某同学在探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,所用的实验器材有:两节干电池,电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个,定值电阻和导线若干:

(1)请用笔画线代替导线,将图中电路连接完整;

_______

(2)该同学用开关“试触”时,发现电压表和电流表均无示数。他检查导线与各接线柱均接触良好,猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一支电压表,用这只电压表验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象__________

(3)该同学排除故障后,进行实验,记录的实验数据如下表:在图乙的方格纸上画出电流I与电阻R的关系图像;

________

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压 U/V

2.4

电阻R

4

8

12

16

20

24

电流 I/A

0.60

0.30

0.20

0.15

0.12

0.10

 

 

(4)某同学最终得出:电压一定,电流与电阻成反比的探究结论。则他获得该结论的依据是:____________

 

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小新在探究“水沸腾时温度随时间变化的关系”的实验中:使用如图所示装置来完成实验:

(1)安装实验器材时,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;

(2)实验中,盖纸板的目的是_______

(3)实验中,某一时刻温度计的示数为_________,则此时烧杯底部的温度 ______(填“大于”“小于”“等于”)该温度值;

(4)当水温接近 90℃时,每隔 1min 记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示),由图像可知:水沸腾时的温度特点是_____

 

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电子设备的小型化、高度集成化以及高功率等对散热技术提出了新的挑战,为使电子器件正常工作,常用热管进行降温。如图所示某一电子设备中热管的工作原理图,热管一端为蒸发端,另一端为冷凝端。工作时热量迅速从蒸发端流向冷凝端,请分析说明热管能迅速使设备降温的原因。

 

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