节约能源是社会可持续发展的基础，是建设青山绿水美好环境的保证。下面我们通过计算来感受节约
电能的意义：（=3.6×106J）
(1)火力发电站每发出的电能至少需要完全燃烧多少kg的煤？（煤的热值为3×107J/kg）
(2)的电能可使多少kg的水温度升高50℃？（水的比热容为
，保留一位小数）
(3)的电能可以供质量为1.2t，输出功率为30kW的电动汽车，以54km/h的速度行驶多远？
如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据：
(1)如图甲，物体重______N。如图乙，把物体浸没在水中时，受到的浮力大小为______N；
(2)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与______有关；
(3)分析数据可知，物体A的密度为________kg/m3；
(4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中______（填字母）两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。
小利等同学按如图甲所示电路来探究“通过电阻的电流与其两端电压的关系”。已知电源为4节干电池，定值电阻R1=20Ω。滑动变阻器规格为“100Ω 1A”：
(1)根据图甲用笔画线代替导线，将图乙中实物电路连接好。要求滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变小；
（______）
(2)连接完电路后，闭合开关，发现电流表指针不偏转，电压表有示数，则故障可能是______。故障排除后，他设想将电压表示数分别在1~6V之间调节，滑动变阻器的阻值至少应该为______Ω；
(3)实验中小利将实验所得数据描绘在图丙中，则图中阴影部分面积表示的物理量是______。
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小明将质量相同的A、B两种不同的粉末分别装在两个相同的试管中，同时放在一个装有水的烧杯中加热，实验装置如图甲所示。实验过程中，当温度升至40℃时，她每隔1min记录一次A、B的温度和状态，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像：
(1)根据图乙的温度曲线判断，____（选填“A或B”）是一种晶体；
(2)B液体的沸点是100℃，如果持续加热，B ____（选填“会”或“不会”）沸腾；
(3)当它们都成液态后，从第10min加热到第12min，吸收的热量_____（选填“A”“B”或“一样”）多。他发现B升温更慢，这是由于_________。
如图所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对楼道进行照明．请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图．
冬天摸门把手常常被电一下，这是由于门把手与干燥的空气摩擦_____（选填“创造”或“转移”）了电荷，使门把手带了电。用增湿器使空气变湿润可以改变这种现象，此时空气变成了_______（选填“导体”或“绝缘体”）。
