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探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示. (1)甲、乙、丙实验中,根据___...

探究压力作用效果的实验如甲、乙、丙所示. 

 

1)甲、乙、丙实验中,根据________来比较压力的作用效果.   

2)通过甲、乙实验能够得到的结论是________   

3)由实验乙、丙可知:压力的作用效果与受力面积大小的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例________   

4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图中木板受到的压强p的大小关系为p________p(选填“>”“<““=”)   

5)实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分移开后,发现海绵凹陷程度不变,由此得出压力的作用效果与受力面积无关,你认为此探究过程中存在的问题是________

 

海绵的凹陷程度 在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果明显 书包背带要做得宽大一些 没有控制压力大小相同 【解析】 (1)甲、乙、丙实验中,根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果; (2)通过甲、乙实验可以发现,甲、乙受力面积相同,乙的压力大,海绵的凹陷程度大,因此能够得到的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果明显; (3)由实验乙、丙可知:乙、丙压力相同时,丙受力面积大,压力的作用效果,不明显,如书包背带要做得宽大一些,当压力不变时,增大受力面积可以减小压力作用效果,人背书包会更舒服一些; (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,图丙和图丁中压力相同、受力面积也相同,根据 可知,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁相等,即:p丙=p丁; (5)研究压力的作用效果与受力面积的关系中,要控制压力大小相同,实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分移开后,压力大小发生了改变,故不能得出压力的作用效果与受力面积无关.  
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