国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内。一辆在水平路面匀速直线行驶的货车。车与货物总质量是7×103kg，车轮与地面接触总面积是0.14m2，地面阻力为车重的0.1倍，货车在5min内行驶了6km。求：
(1)货车所受的总重力；
(2)货车对地面的压强，并判断是否超过标准？
(3)匀速行驶时，货车牵引力做功的功率。
如图，弹簧测力计下悬挂重为16N的物体，当把物体浸没在水中时，测力计的示数为10N，此时容器中水的深度为0.5m，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：
(1)水对容器底部的压强；
(2)物体受到水的浮力；
(3)物体排开水的体积。
某物理兴趣小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
(1)实验前杠杆平衡时位置如图甲所示，为了方便测量力臂要使杠杆在__________位置平衡，应将杠杆左端螺母向__________(选填“左”或“右”)边旋一些；
(2)调好杠杆后，按照图乙进行实验，若每个钩码所受重力相同，均为0.5N，弹簧测力计沿竖直方向向下拉杠杆，则弹簧测力计示数为__________N，若弹簧测力计沿虚线方向向下拉杠杆，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)；
(3)保持A点钩码数量和位置不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力F1和动力臂l1的数据，绘制了F1和l1的关系图象，如图丙所示。由图象分析可知：当l1＝0.5m时，F1＝__________N；
(4)另一物理兴趣小组利用图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，所测得的结果都与杠杆平衡条件不相符，其原因是__________。
小明为研究动能大小与哪些因素有关，设计了如图实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，请结合实验回答下列问题：
(1)实验中通过______反映小球动能的大小；实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度______（选填“越大”或“越小”）时，观察到弹簧被压缩得越短，说明小球动能大小与速度有关。
(2)为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下，这样做的目的是______。
(3)实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面（含斜面和平面）上，进行实验，而保证小球质量和高度______（选填“相同”或“不同”），发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关。
(4)小明在(3)实验所得结论基础上进行推理，接触面越光滑小球被弹回的越高，如果接触面光滑到没有摩擦，那么小球将______
A.沿着斜面匀速直线运动 B.不能上升到初始高度，最终静止在平面上
C.上升到初始高度后静止 D.能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动
(5)小明在(4)中用到一种科学方法，下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法______
A.阿基米德原理 B.杠杆原理 C.牛顿第一定律。
在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小东猜想：液体内部的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
(1)如图所示是小东同学用U形管压强计探究影响液体内部压强因素的三个情景，U形管压强计是通过U形管两侧液面的__________来显示橡皮膜所受压强大小，这种实验方法称作__________；
(2)探究同种液体内部，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取__________两图来进行研究；
(3)比较图乙和图丙所示的情景，可得到结论：__________；
(4)小强认为液体内部的压强还可能与方向有关，于是他将金属盒放在水中__________(选填“相同”或“不同”)深度处，多次改变橡皮膜的方向，并比较每次相应的U形管左、右两侧液面的高度差。
五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同．爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象．
