某电热砂锅的简化电路如图甲，R1、R2为发热电阻，R2=4R1，S为旋转开关，a、b、c、d为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换。工作时先用高档加热锅内汤料到沸腾，再用低档持续加热食物，使食物“汤浓味鲜”。
（1）高档加热时，开关S应旋至触点___________（选填“ab”、“bc”或“cd”）位置。
（2）发热电阻R2的阻值为______？某次烹饪一共用时6小时，电功率与加热时间的关系如图乙所示，则本次烹饪共消耗________电能？
（3）在锅内装入1kg的牛肉和汤料，用高温档将它们从20℃加热到90℃需要15min，求电热砂锅的加热效率______。
小明想测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，从实验室找来了学生电源（恒为6V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干。
（1）如图甲所示为小明连接的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确_________。
（2）闭合开关试触时，发现电流表无示数，灯泡不亮，电压表指针迅速打到右边没有刻度的地方。造成这一现象的原因可能是__________。
（3）排除电路故障后闭合开关，移动滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则灯泡的额定功率为_________W。
（4）同组的小红认为，应该多次测量不同电压下灯泡的功率，求出平均值才更精确，你认为是否合理，为什么？_____。
（5）小红在继续实验时发现电流表突然损坏，于是又找来了一个阻值为 10Ω的定值电阻R0 设计了如图所示的电路，也测出了该灯泡的额定功率，请将步骤补充完整：
①只闭合 S、S2，移动滑片 P，使电压表的示数为_____V；
②只闭合_____，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U；
③小灯泡的额定功率 P=_____（用已知量或测量量的符号表示）。
在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，使小车从相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端并在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示的位置。
（1）使小车从相同斜面的顶端由静止释放，目的是________。
（2）研究小车在水平面上的运动情况，这是为了使小车在竖直方向上所受_____相互平衡，从而只探究阻力对物体运动的影响。
（3）图中通过改变________从而改变小车受到的阻力。对比三幅图可知，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小的越__________（选填“快”或“慢”）。若表面为理想的光滑平面，小车将做____运动。300 多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。
（4）实验中，小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是 P1、P2，则 P1_____P2。（选填“＞”“=”或“＜”）
在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）小明正确安装并调节实验装置后，各元件位置如图所示，此时在光屏上得到一个清晰的像。生活中的_______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的；
（2）接着小明在不改变各元件位置的情况下，将原凸透镜更换成一个焦距稍小的凸透镜，发现光屏上的像变模糊，这是在模拟______（选填“近视眼”或“远视眼”）的形成原因；此时，在不改变蜡烛和凸透镜（包括位置）的情况下，要使光屏上得到清晰的像，应将光屏向_____（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
（3）小明完成实验后，又找来一个装有水的圆柱形玻璃瓶，把“F”光屏放在玻璃瓶的一侧， 透过瓶和水可以看到“F”，如图所示（圆圈中的“F”与光屏上的“F”实际大小相等）。将“F”光屏由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中，他所看到的像可能是（______）
A. 
B. 
C. 
D. 
如图，在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜，王老师用一激光笔从S点照射镜面，在地面上P点看到一光斑，请用平面镜成像特点完成光路图．
如图为小明同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径，请画出实心球在最高点时的受力示意图（不计空气阻力）。
（__________）
