小红在测量小灯泡的电功率实验中，选用的小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）在图甲电路中用笔画线代替导线，请你帮忙将电路连接完整____________；
（2）连接电路时，开关应处于_______状态；
（3）实验过程中电压表示数为2V，为测定小灯泡的额定功率，小红应将变阻器滑片向_______（选填“A”或“B”）端移动，同时注意观察电压表的示数变化，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_______W；
（4）小红还设计出了只有电流表没有电压表时测量小灯泡电功率的方法，其电路图（如图丙所示），已知R0＝5Ω，此方案最关键的一步是必须调节变阻器滑片，使电流表A2的示数为_______A时，再读出电流表A1的示数，才能算出小灯泡的额定功率。
如左图所示，用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲<m乙），两种液体每秒吸收的热量相同．这两种液体的温度—加热时间的图线如右图．
（1）某时刻温度计示数如左图所示，此时乙的温度为__________℃．
（2）甲液体第30s的内能_________第35s的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）．
（3）小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大．你认为小明的说法是否正确？__________你的判断依据是什么？___________________________________________________________
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：
(1)在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度_____。（选填“相等”或“不相等”）
(2)小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患_____。（选填“越大”“越小”或“不变”）
(3)用来研究超载安全隐患时，我们应选择_____、_____两个图所示实验进行比较。
(4)用来研究超速安全隐患时，我们应选择_____、_____两个图所示实验进行比较。
请按要求作图
（1）如图所示，完成如图图中的光路；
（____________）
（2）如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态．在图中画出铅笔所受弹力的示意图。
（___________）
用所学知识回答下面问题：
(1)在恶性发热类疾病高发期，学校门卫室工作人员用测温枪对上学的学生进行体温测量，测温枪的工作原理是利用________（填“红外线”或“紫外线”）的热效应。
(2)当你唱卡拉OK时，要用到话筒。动圈式话筒的工作原理是________。
为实现减排目标，我国已建成多个风力发电站．若某小型风力发电机平均每小时可发电5kW•h，合________J，这些电能可使电功率为100W的照明灯连续正常工作_______h。
