某学校建了一个植物园，园内有一个温室大棚，大棚内设计了模拟日光和自动调温系统，对大棚进行照明、保温和加热。冬季白天有日光的时候，灯泡不亮；白天开启该系统的保温功能，晚上开启该系统的加热功能。大棚照明调温功能的原理电路图如图所示。已知电源电压恒为220V，R1和R2是两个电热丝（不考虑温度对电阻的影响），保温时R1与R2的电功率之比为1∶3，R2=30Ω，L是标有“220V 100W”的灯泡。请解答下列问题：
（1）灯泡正常工作时的电阻多大______？
（2）开启加热功能时开关S2处于__________（选填“断开”或/闭合”）状态。
（3）若每天保温状态和加热状态各连续工作10h，—天中电热丝放出的热量完全由该植物园自产的沼气提供，其热效率为50%，则每天需要完全燃烧多少立方米的沼气_______？（已知热值q沼气=1.8×107J/m3）
工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是700N，双脚与地面的接触面积是500cm2．他将540N的建材匀速提升了3m，滑轮组的机械效率是90%．试求：
（1）提升建材所做的有用功是多少？
（2）工人对绳子的拉力是多少？
（3）提升建材时，工人对地面的压强是多少？
小红在测量小灯泡的电功率实验中，选用的小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)在图甲电路中用笔画线代替导线，请你帮忙将电路连接完整；（______）
(2)连接电路时，开关应处于__________状态；
(3)实验过程中电压表示数为2V，为测定小灯泡的额定功率，小红应将变阻器滑片向_______（选填“A”或“B”）端移动，同时注意观察电压表的示数变化，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_________W；
(4)小亮电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_______。
A．更换小灯泡 B．检查电路是否短路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
(5)小红还设计出了只有电流表没有电压表时测量小灯泡电功率的方法，其电路图（如图丙所示），已知R0=5Ω，此方案最关键的一步是必须调节变阻器滑片，使电流表A2的示数为_____A时，再读出电流表A1的示数，才能算出小灯泡的额定功率。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）使发光体 F 和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，最简便的操作是：_____ 。
（2）如图所示，发光体 F 在光屏上成倒立、____的淸晰的实像，______ 就是这一原理的应用。
（3）接着给凸透镜戴上近视眼镜，发现光屏上的像变模糊，在不移动发光体 F 和凸透镜位置的情况下，为使光屏上再次呈现淸晰的像，应将光屏向______（靠近/远离）凸透镜方向移动。
一般情况下，人在水中会下沉，在死海中却能漂浮在水面上，小华同学猜想，浮力的大小可能跟液体的密度有关，为了检验这个猜想，他设计了如图所示的实验进行探究：
(1)铝块在水中受到的浮力F浮=________N。
(2)比较图(1)乙、丙两图中铝块所受浮力的大小，小李同学得出浮力的大小与液体的密度无关的结论，你认为这个结论是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是_________________。
(3)小赵同学认为用以下方法检验更为简便：将同一个新鲜鸡蛋依次轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，看到鸡蛋在水中下沉，在浓盐水中悬浮。如图(2)所示，分析鸡蛋受力可知，在水中下沉是因为它受到的浮力______（选填“大于”“小于”或“等于”）重力：在浓盐水中悬浮时，鸡蛋受到的浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）重力，从而可以得出结论：浮力的大小与液体的密度_________（选填“有关”或“无关”）。
如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图象。（c水＝4.2×103J/（kg•℃），相同时间吸收的热量相同）分析图象可知：
（1）冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度_____。
（2）该物质在第 6min 时的内能_____（大于/等于/小于）第 8min 的内能。
（3）熔化后水和烧杯的总质量如图乙所示，其中空烧杯的质量是 22.4g，则水的质量是_____g，冰熔化过程中吸收的热量为_____J。
