如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。
(1)如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体ab__。
(2)如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为__。
(3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体ab虽有运动,但没有__。
(4)分析比较图四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件:__的部分导体,在磁场中做__运动。
(5)如图丁所示,若保持导体ab位置不动,将磁铁向右移动,电流计指针__偏转。(选填“会”或“不会”)
(6)小组同学进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与导体运动速度是否有关,他应进行的操作是:____。
小明做了“水果电池”的实验:他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中,并将铜片和锌片与电压表相连,发现电压表有示数,如图所示;然后,他将锌片换成铝片,另一个电极的材料不变,同样连接到电压表上,发现电压表示数发生了变化。小明探究的问题是:水果电池电压的大小与__是否有关。如图电路的连接,可以判断铜片是__极(选填“正”或“负”)。
如图所示是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图。小明同学实际探究时,在电路中连接了一个滑动变阻器。
(1)为了使实验顺利进行,装置中的导体棒应选用轻质的__(选填“铁棒”“铝棒);
(2)小明通过观察导体__来判断导体在磁场中的受力方向;
(3)他左右移动滑动变阻器的滑片,发现导轨上的导体ab始终处于静止状态。经检查,全部实验器材均无故障且连接无误,请你猜想通电导体ab在磁场中处于静止的原因是__。
探究电生磁:
装置 | |||
结论作图 | ①根据如图1可知,电流的磁场方向与___________方向有关; ②根据如图2可知,通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场相似; ③根据如图3可知,电磁铁磁性的强弱跟__________有关; ④要使如图3中乙电磁铁的磁性增强,可以_________________。 |
在图中标出磁感线方向,并标出条形磁铁N、S极。
在图中标出磁感线上A点的磁场方向,并标出电源正负极。