生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ）
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
小明想粗略测量两块不同种类的石块（不吸水）的密度，暂时找不到一个合适的量筒，他用足量的水（水的密度为ρ水）、油性笔及图所示的器材进行实验，测量石块A的密度实验步骤如下：
(1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的_______，并调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
(2)请在下面的空白处补充后面的实验步骤（在不添加实验器材的前提下，可用文字或图来描述实验步骤，所测量的物理量用相关的字母表示）；
________________________________________________________；
最后，可算出石块A的密度ρ石=____（用上述的字母来表示）；
(3)小明根据所测数据，在图上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块B重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表石块A和石块B的密度，则ρA______ρB（选填“>”，“=”或“<”）。
(1)测量液体密度的仪器叫作密度计、将其放入被测液体中，待静止后直接读取液面处对应的刻度值，认真观察，当密度计漂浮在液体中静止时，上方是数值小的刻度，下方是数值大的刻度、俗称“上小下大”，当我们把同一支密度计分别放入两种不通过的液体中，密度计静止时如图所示，请根据图，说出密度计示数“上小下大”的原因：________________________；
(2)将一支弹簧测力计（量程为0-10N，分度值为0.2N）下端挂一物体A，忽略空气对物体A的浮力，把物体A浸没在不同密度的液体。由于物体A浸没在不同密度的液体中时，此弹簧测力计的示数不同。弹簧测力计和物体A就成为了“密度计”，在物体A没有浸没在液体中时，如图甲所示，则弹黄测力计示数为9N。将此时读数刻线作为“密度计”的零刻度，再将空杯注入足够的水，将物体A浸没水中，如图乙所示，此时物体A受到的浮力为_______N，我们将弹簧测力计此刻的读数刻线记为水的密度1×103kg/m3，使用该装置测液体密度时，物体A必须浸没在液体中，该“密度计”的分度值为________kg/m3。
某小组同学准备探究“通过导体的电流与导体两端的电压的关系”，实验器材有：干电池2节、滑动变阻器（5Ω，1A）、电流表、电压表，开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干：
(1)图甲是电路图，请根据图甲，在图乙中连接对应的实物图；
（______）
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到______端（选填“A”或“B”端），闭合开关后，他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为0.9V，电流表示数如图甲所示，接着继续探究，把所得数据填在下表中：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
电流I/A |
| 0.08 | 0.10 | 0.12 |
①甲中电流的示数为______A；
②图乙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数据，在坐标系中描点，画出I-U图像，并记为a，________；
(3)图乙中b、c两条I-U图线，是其他组同学选择5Ω和10Ω的定值电阻，按图电路测量数据所画，分析a、b、c、图像，可知，对于同一段导体_______________。
如图所示，是一个可设置恒压直流输出，也可设为恒流直流输出的电源，当把它设置为0.5A的恒流直流输出电源时（电源正极流出的电流大小保持0.5A不变）：
(1)仅在电路中接一只R=5Ω的电阻，如图甲所示，忽略导线的电阻，求此时电阻两端的电压____及电功率___；
(2)不改变电源输出设置，若使
的电阻与R1并联、如图乙所示，则
两端的电压与(1)中两端的电压相比，将______（选填“变大”、“不变”或“变小”），请你写出分析过程：____________。
工人师傅利用汽车作为动力，从水中打捞一个正方体物件，绳子滑过滑轮，一端系着物件，另一端栓在汽车上，水底到地面的高度h是7m，如图甲所示。汽车拉着物件一直匀速上升，已知汽车对绳子的拉力F与绳子向前移动距离s的变化关系如图乙所示。物件露出水面而带出的水分、绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计。水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg，求：
(1)物件完全离开水后上升1m，汽车对绳子的拉力做的功；
(2)物件浸没在水中时，受到的浮力；
(3)物件的密度。
