下列估测的数据中最接近事实的是（ ）
A.一个初中生的身高约为1600cm B.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
C.家用电冰箱正常工作电流约10A D.一瓶500mL的饮料的质量约为0.5kg
底面积为200cm2的柱形容器中，装有10cm 深的水，一个柱体与轻质硬杆相连，从水面上方以1cm/s的速度匀速下降，如图是硬杆对物体的作用力F杆与运动时间t的关系图像，不计硬杆的质量和体积以及水的阻力，g取10N/kg， 请根据图像信息计算：
(1)从柱体接触水面到刚好浸没的过程中，柱体重力所做的功；
(2)柱体的密度：
(3)第9s时，柱体下表面受到水的压强：
(4)第9s时，容器底部受到水的压力。
如图甲所示是某型号的浴室防雾镜，其背面粘贴有等大的电热膜（电阻恒定），使用时，镜面受热，水蒸气无法凝结其上，便于成像，下表是该防雾镜的相关数据：求：
（1）求防雾镜正常工作时的电流；
（2）经测试，在﹣10℃环境下，正常工作600 s使平面镜的平均温度升高了40℃，求电热膜给平面镜加热的效率；[玻璃的比热容为
]
（3）如图乙所示，小明给防雾镜电路连接了一个滑动变阻器，能使电热膜的功率在原功率的16%~100%之间变化，以满足不同季节使用的需要，请求出 R 的最大阻值。
小明要测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻。选择了一些器材进行实验，其中电源电压为6V恒定，滑动变阻器R上标有“20Ω 1A” 字样。
(1)连成图甲所示电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，向左移动滑片，发现电流表示数______（选填 “变大”、“变小”或“不变”）。经检查发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线______；
(2)排除故障后，继续进行实验，调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时电阻为______Ω；
(3)完成实验后，还想探究“导体中的电流与电阻的关系”，选取了10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻，利用上述器材完成探究。为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验，应控制定值电阻两端的电压不低于______V；
(4)实验结束后，小明没有用电流表，又多用了一个滑动变阻器R2（最大阻值用R0表示），他设计如图丙所示电路，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，请补全下列步骤：
①闭合开关S，先调节滑动变阻器______（选填 “R1”或“R2”）的滑片到最左端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止，小灯泡正常发光：
②接着______，读出此时电压表示数为U；
③小灯泡额定功率表达式P=______（用题中已知量和所测量字母表示）
如图所示是实验室的一些实验装置，图中的小车、木板、木块、斜面均相同。
(1)要探究动能大小与速度的关系，应选择______两图进行探究，本实验的研究对象是______；
(2)选择合适的装置探究“动能大小与质量的关系”，正确操作实验后得到的结论是______。本实验中，木块滑动时受到的摩擦力分别为f1和f2，则f1______ f2（选填“>”、 “<”或“=”）。小车及木块最终会停下来，其能量转化情况是______；
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
(3)在学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的相同高度由静止滑到三个不同的表面上（如表），此过程中小车克服阻力做的功分别为W1、W2、 W3， 它们的关系是______。
小红利用如图甲所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计示数， 并观察物质的状态，图乙是她根据记录数据绘制的温度一时间图像。
(1)她用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：
A.将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；
B.了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计：
C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；
D.观察温度计的量程和分度值。
上述步骤合理的顺序是______（只填写序号）；
(2)如图乙，在5~10min的过程中，物质温度不变，内能______；
(3)某时刻温度如图丁所示，此时温度计读数为______℃；
(4)图丙是另一位同学完成同一实验时绘制的温度时间图像，老师认为他的CD段数据有问题，老师作出这样判断的依据是______。
