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利用图中5个阻值相等的电阻完成“焦耳定律”的探究实验,以下说法错误的是( ) A...

利用图中5个阻值相等的电阻完成“焦耳定律”的探究实验,以下说法错误的是(  )

A.本实验采用的研究方法有“控制变量法”和“转换法”

B.通电后会发现在相同时间内乙产生的热量是丙产生热量的2

C.若要探究导体的电阻对电热的影响,应该选择观察甲、乙

D.图丙中外接电阻的作用是改变流过电阻D的电流,使通过电阻AD的电流不同

 

B 【解析】 A.研究电热与多个因素的关系时,运用了控制变量法;电热的多少是通过U形管中液面高度差显示出来的——转换法。A选项正确,不符合题意; B.乙中电阻是丙中电阻值的2倍;由于丙外那个电阻的分流作用,乙电流为丙中电流的2倍,根据焦耳定律可以知道,乙中电热为丙中电热的8倍。B选项符合题意; C.甲与乙串联,通过的电流相等,通电时间相等,只是电阻值不同,因而观察甲乙可以探究电热与电阻的关系。C选项正确,不符合题意; D.丙外接了一个电阻,与丙中的电阻D并联,并联电路具有分流作用。D选项正确,不符合题意。 故选B。  
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在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是

A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小 B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大

C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大 D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小

 

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在调查家庭用电的综合实践活动中,小亮同学将家里其他用电器都关闭,只让家中电热毯单独工作了2min,如图所示的电能表指示灯闪烁了16次,下列说法正确的是

A.这段时间消耗的电能为0.005kWh

B.该电能表示数为7624.2J

C.该电能表正常工作时通过的电流为10A

D.电热毯的实际功率是160W

 

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关于家庭电路,下列说法中正确的是(  )

A.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大

B.带金属外壳的家用电器使用三线插头是为了防止触电事故

C.家庭电路中总电流过大,保险丝熔断,一定是由于电路中用电器过多引起的

D.使用试电笔时,手必须要触碰到试电笔的笔尖金属体

 

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为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯 的水中,如图 6 所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是

A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小

B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢 水杯底的压强变大

C.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力

D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理

 

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如图所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖直位置处于静止状态.下列分析正确的是

A.手指对笔尖的压力与桌面对铅笔的支持力是一对相互作用力

B.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力

C.笔尖对手指的压强一定大于铅笔对桌面的压强

D.手指对笔尖的压力是由于手指的形变而产生的

 

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