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在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一小车从同一斜面上不同...

在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一小车从同一斜面上不同高度由静止滑下,去撞击静止在同一位置的木块。

(1)正确操作实验,观察到小车滑下的高度越高,木块移动的距离越远,说明____相同的小车,____越大,动能越大。

(2)利用上述器材继续探究“阻力对物体运动的影响”,为了完成该实验,还需要增加的器材是____(选填“砝码”、“毛巾”或“弹簧测力计”)。每次让小车从同一高度由静止滑下,记录小车最终停下的位置,可知小车受到的阻力越小,移动的距离越____(选填“远”或“近”)

 

质量 速度 毛巾 远 【解析】 (1)[1][2]同一小车滑下的高度越高,则小车到达斜面底端时的速度越大,木块移动的距离越远,说明小车对木块做的功越多,所以小车滑下的高度越高,木块移动的距离越远,说明质量相同的小车,速度越大,动能越大。 (2)[3]探究“阻力对物体运动的影响”,需要用毛巾来改变接触面粗糙程度,进而改变阻力大小,探究阻力对物体运动的影响。 [4]每次让小车从同一高度由静止滑下,记录小车最终停下的位置,可知小车受到的阻力越小,移动的距离越远。  
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考点分析:
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如图所示,在研究平面镜成像特点的实验中:

(1)实验时应选较______(填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。

(2)有两支相同的蜡烛AB,将A点燃,移动B同时透过玻璃板观察,当BA在玻璃中的像重合时,B好像也被“点燃”了。该现象表明平面镜所成像的大小与物体的大小______

(3)在探究平面镜所成的是实像还是虚像时,应把光屏放在蜡烛B的位置,然后________(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察光屏。

 

 

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如图甲所示,某同学在试管中装适量的碎冰,将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,利用烧杯中的水对冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计示数,观察物质的状态,图乙是根据实验记录绘制的冰加热时温度随时间变化的图象。由图象可知:

(1)BC段物质处于______状态;

(2)物体在a点时具有的内能______b点时的内能。(选“大于”“小于”或“等于”)

(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图像中的DE段,这段时间内烧杯中的水______(选“能”或“不能”)沸腾。

(4)AB段和CD段的倾斜程度不同,说明该物质在不同状态的______不同。

 

 

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使用如图所示的滑轮组,匀速提升一个质量为60kg的物体。若所用的拉力F400N,物体提升高度为5m,求:
(1)拉力F所做的功;

(2)该滑轮组的机械效率。(g=10N/kg)

 

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如图电路中,电源电压为6VR1,闭合开关S后,电压表读数为4V,求:
(1)电流表的示数;

(2)通电1min电阻R2消耗的电能。

 

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在图甲所示的电路中,当滑片Pb移到a的过程中,电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。电阻R1的阻值为____Ω;当滑片P移到中点时,电路消耗的总功率为____W

 

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