如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是
A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用
B.当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落
C.当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置
D.小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球所受重力的大小和方向也随之改变
如图所示，小明将蜡烛、凸透镜（f=10cm）、光屏依次摆放在光具座上，光屏上成清晰的烛焰像，然后进行了如下的判断和操作（每次操作均在如图基础上），下列说法正确的是（ ）
A. 根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪
B. 将蜡烛和光屏对调，透镜位置不动，光屏上可再次成清晰的烛焰像
C. 小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，小明戴的是近视镜
D. 将蜡烛放在45cm刻度线处，移动光屏，光屏上成正立放大的烛焰像
关于图中所示的四种情景，下列说法中正确的是（ ）
A.甲图所示的实验表明，频率越高，音调越低
B.乙图向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降
C.丙图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mm
D.丁图探究固体之间可以发生扩散现象
下列有关声与光的说法中正确的是（ ）
A.“声”和“光”总是沿直线传播
B.光在空气中的传播速度约为340m/s
C.“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源
D.超声波和次声波的传播都需要介质
如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。
(1)指针下方的物体A应由______材料制成；
A、铜 B、铁 C、铝 D、塑料
(2)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的______极；
(3)实验发现：①当滑动变阻器的滑片P向左滑动时指针B偏转的角度将会______（填“变大”或“变小”）；
②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会______（填“变大”或“变小”）；
(4)经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性______；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越______，磁性越弱；
(5)相比课本上的实验，小明的装置有什么优缺点（任意说出一个优缺点即可）______。
小明同学研究“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：
A.斜面的倾斜程度有关： B.斜面的粗糙程度有关，C.斜面的长有关： D.物体受的重力有关。小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。（参看图，表中①③两次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）
实验次数 | 斜面倾角 | 斜面粗糙程度 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η（%） |
① | 37° | 粗糙 | 2 | 0.6 | 1.7 | 1 | 1.2 | 1.7 |
|
② | 37° | 较光滑 | 2 | 0.6 | 1.4 | 1 | 1.2 |
| 86 |
③ | 45° | 粗糙 | 2 | 0.7 | 1.8 | 1 | 1.4 | 1.8 | 78 |
(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据______；
(2)通过对比实验①、②数据，可验证猜想______填写字母）；
(3)分析上述实验数据可知：粗糙程度相同的斜面，倾角越小，沿斜面的拉力越小，斜面的机械效率越______；实验证明：机械效率的高低与是否省力______；
(4)若要验证猜想D，应控制斜面的倾斜程度和______不改变
