图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物...

图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（）

A.（a）和（b） B.（c）和（d） C.（a）和（c） D.（b）和（d）

C 【解析】（a）图中左边那个运动员使足球由静止变为运动，右边的那个运动员改变了足球的运动方向，上边的那个运动员使足球由运动变为静止，都是改变足球的运动状态；（b）图中，在熊猫力的作用下，竹子的形状发生了改变，即力可以改变物体的形状；（c）图中的网球经过球拍后，其运动的方向发生了改变，即改变了运动状态；（d）图中，对气球施加的力使气球的形状发生了变化，即力改变了物体的形状．故力改变物体运动状态的是（a）图和（c）图．

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考点分析：

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小刚同学放学回家的过程中，以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是

A. 小刚将书包从地面向上提，但没提动

B. 小刚站在站台上等候列车时，肩膀对书包向上的支持力

C. 站在水平匀速行驶的地铁列车上，肩膀对书包向上的支持力

D. 小刚到家上楼梯时，肩膀对书包向上的支持力

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图所示的事例中，利用连通器原理工作的是（　　）

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