建筑工人在砌墙时，常常利用铅垂线检查所砌的墙，这利用了重力方向总是_________的原理；当重锤静止时，它所受的重力与__________是一对平衡力。
安安同学在学过温度计后自己尝试着做了一个温度计。
(1)他在一个较大的耐高温的塑料罐中装入适量染成红色的水，盖子上开了一个孔，然后插入一根玻璃管如图甲所示。安安将水染成红色的目的是__________；
(2)将温度计放入热水中，观察一段时间后安安发现温度计液面几乎没有变化，你认为原因是__________；
(3)处理好上述问题后温度计如图乙所示，安安发现液面会随温度改变。同学小明觉得这个自制温度计与实验室常用温度计原理有点不一样，区别是____________________；
(4)安安又重新调整温度计如图丙所示，放入刚烧开的热水中，观察发现罐中液面不是上升，而是迅速逐渐下降，其原因是______________________________；再过了比较长的时间后，液面开始上升，你认为液面上升等待时间比较长的原因是______________________________；
(5)通过进一步的调整，安安重新用小药瓶做了一个，并且插入一根比较细的透明塑料管，如图丁所示，解决了上述问题。安安选择较细的塑料管的好处是______________________________。
学习密度知识后，安安同学向老师借了器材测量一小块硬塑料块的密度。实验步骤如下：
(1)天平放在水平台面上，应将__________移到标尺左端“0”刻度线；
(2)调节天平时，若指针位置如图甲所示，需要将右端的平衡螺母向__________调节(选填“左”或“右”)，直至横梁平衡；
(3)调节天平平衡后测量塑料块的质量，当天平平衡时砝码个数和游码位置如图乙所示，塑料块的质量为__________g；
(4)在量筒中装入适量的水，如图丙所示。用细绳将塑料块吊起放入量筒中完全浸没，示数为41ml，由此可算出该塑料块的密度为__________kg/m3。
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中∶
(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是__________；
(2)纠正错误后，小凡将时间和温度的图像绘制如图乙，此时沸点是__________°C；
(3)小凡看到，从水温达到90°C到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议∶____________________。
在学习了凸透镜成像规律后，安安同学从淘宝买了如图甲所示光屏、凸透镜、蜡烛来自己做实验。
(1)安装器材后安安同学应调节光屏、凸透镜、__________三者中心在同一高度，做实验时应保持三者位置在__________；
(2)安安移动光屏在某处得到清晰完整的像后用不透明卡片挡住一半透镜，这个操作对像的影响是__________；
(3)另外安安还购买了一个如图乙所示的F形LED光源，此光源的最大优点是可以研究像与物的__________关系。
(1)如图所示，温度计示数为________°C；
(2)体温计在使用时________(填“可以”或“不可以”)离开人体读数。
