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现有一个可调电压电源,一个滑动变阻器R(铭牌上标有“50Ω 2A”的字样),一个...

现有一个可调电压电源,一个滑动变阻器R(铭牌上标有“50Ω 2A”的字样),一个电压表,A、B、C三盏小灯泡规格分别为:A灯“6V 3W”、B灯“6V 4.8W”、C灯“6V 6W”,三盏小灯泡的电流电压关系如图甲所示,即三个灯的电阻随实际功率变化而变化.在保证电路安全的情况下,进行以下实验

(1)若将A、B、C三盏小灯泡并联接在可调电压电源两端,电源电压调节为6V,求经过2.5min,三盏小灯泡消耗的总电能为多少J

(2)若将A、B、C三盏小灯泡串联接在可调电压电源两端,调节电源电压,使A灯正常发光,求此时C灯的实际电功率

(3)若将电路元件按如图乙所示连接,电源电压调节为20V,当滑动变阻器滑片在某个点时,电压表读数为15V,求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中,滑动变阻器阻值变化范围

 

(1)2070J;(2)1W;(3)30Ω~12.5Ω. 【解析】 (1)将A、B、C并联接在6V电源两端时,两灯泡两端的电压和额定电压相等,两灯泡都正常发光,先求出总功率,利用求出2.5min内电路消耗的电能; (2)将A、B、C串联接在某电源两端,使A灯恰好正常发光,根据图象读出通过A灯的电流即为电路中的电流,再根据图象读出C灯两端的电压,根据欧姆定律求出此时C灯的实际功率; (3)图乙中B、C两灯以及滑动变阻器串联,当电压表为15V时,B、C两灯的总电压为 ,从图象中找出BC电压之和为5V时的电流,根据欧姆定律算出滑动变阻器的最大电阻;向左滑动的过程,电阻减小,电流增大,但最大不能超过B或C灯的额定电流,根据图象判断出BC的电压,根据串联电路电压的规律算出滑动变阻器的电压,根据欧姆定律算出最小电阻. (1)由题知,3个灯泡的额定电压均为6V,将A、B、C并联接在6V电源两端时, 因并联电路中各支路两端的电压相等,且额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,所以,电路的总功率: , 由 可得,2.5min内电路消耗的电能:; (2)将A、B、C串联接在某电源两端,因串联电路中各处的电流相等,且使A灯恰好正常发光,即,所以,由图象可知,电路中的电流 ,此时C灯泡两端的电压,则C灯的实际电功率: . (3)图乙中,B、C两灯以及滑动变阻器串联, 当电压表为15V时,B、C两灯的总电压为 , 由图象知当电流为0.5A时,B灯泡的电压为3V,C灯泡的电压为2V,即 ,根据串联电路电流处处相等可知, 滑动变阻器允许接入的最大电阻:; 向左滑动的过程,变阻器接入的阻值减小,电流增大,但最大不能超过B或C灯的额定电流, 根据图象甲知,灯泡B的额定电流为0.8A,C灯的额定电流为1A, 故电路中的最大电流不能超过0.8A,此时B灯的电压为6V,C灯的电压为4V, 则滑动变阻器的电压为: ; 滑动变阻器的最小电阻:. 所以,滑动变阻器阻值的变化范围为30Ω~12.5Ω.
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考点分析:
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如图所示,在容器底部固定一质量不计的轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为30cm时,物块A的体积在水中,此时弹簧恰好处于自然伸长状态。(已知ρ=1.0×103kg/m3 g10N/kg

(1)物块A受到的浮力。

(2)物块A的密度。

(3)往容器中缓慢加水,至物块A刚好浸没在水中,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,此时弹簧对木块A的作用力F多大?此时水对容器底的压强是多少?

 

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某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”实验中,现有器材电源(电压恒为6V),开关电压表、电流表各一个,导线若干。额定电压为3.8V的待测小灯泡(正常发光时电阻约为),滑动变阻器有∶A10Ω 0.2A B30Ω 1A”两个可选。

(1)该实验应该选择______ (选填“A”或“B”)规格的滑动变阻器。

(2)图甲是小田同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根导线,并只改接一根导线使电路成为正确的电路。______

(3)小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大处,小灯泡却不亮,且电流表没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是______,出现上述故障的原因可能是______

(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,并绘制出小灯泡电流随电压变化的图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。灯泡I-U图像是曲线的原因是______

(5)完成上述实验后,小明进行反思,如果电压表损坏了,能不能换成其他实验器材来完成实验呢,经过思考,他用了一个已知阻值为100Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤。

闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,移动滑片,使电流表的示数为______A

再将开关S2拨到触点“2”,保持滑片的位置不动,读出电流表的示数I,灯泡额定功率的表达式为P=______ (用已知量和测量量)表示。

 

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小明按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他设计如图甲的电路图,连成图乙所示的实物图,把电流表分别接在ABC处,测出它们的电流,填人下表。

(1)小明连接完电路,闭合开关后发现电流表指针向左偏转,出现这种现象的原因是______,小明改正后,再测C点电流读数时,L2突然不亮了,L1仍旧发光,小明会看到电流表的示数______ (选填“不变”“增大”、“减小”)

(2)通过对表格中数据的分析,可以得出______

(3)测量三次的目的是______,在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小而进行三次实验。

(4)小刚提出,可以在原有器材的基础上再添加一个开关,可以不用来回拆接电流表,就可以完成实验。请在虚线框内画出符合这个设计的电路图。______

 

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小明和小红在实验室用如图甲所示的装置探究“海波熔化时温度的变化规律”,图乙和丙是小明和小红根据各自的实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像。请回答下列问题∶

(1)海波的熔点为_______________

(2)本实验使用水浴法加热的目的是_______________

(3)小明的实验进行到3min时,海波处于_______ (选 填“固态”“液态”或“固液共存态”);

(4)小红发现自己做实验时,海波的熔化过程持续的时间很短,你认为出现这种现象的原因可能是____________(写出一种即可)。

 

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如图,O为支点,作出动力F的力臂l,并作出杠杆所受阻力f

______________

 

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