以下估测与实际情况相符的是（ ）
A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃ B.家用空调的电功率约为100kW
C.一支新铅笔的长度约为17cm D.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s
现有一个可调电压电源，一个滑动变阻器R（铭牌上标有“50Ω 2A”的字样），一个电压表，A、B、C三盏小灯泡规格分别为：A灯“6V 3W”、B灯“6V 4.8W”、C灯“6V 6W”，三盏小灯泡的电流电压关系如图甲所示，即三个灯的电阻随实际功率变化而变化．在保证电路安全的情况下，进行以下实验
（1）若将A、B、C三盏小灯泡并联接在可调电压电源两端，电源电压调节为6V，求经过2.5min，三盏小灯泡消耗的总电能为多少J
（2）若将A、B、C三盏小灯泡串联接在可调电压电源两端，调节电源电压，使A灯正常发光，求此时C灯的实际电功率
（3）若将电路元件按如图乙所示连接，电源电压调节为20V，当滑动变阻器滑片在某个点时，电压表读数为15V，求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中，滑动变阻器阻值变化范围
如图所示，在容器底部固定一质量不计的轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为30cm时，物块A有
的体积在水中，此时弹簧恰好处于自然伸长状态。（已知∶ρ水=1.0×103kg/m3 ，g取10N/kg）
(1)物块A受到的浮力。
(2)物块A的密度。
(3)往容器中缓慢加水，至物块A刚好浸没在水中，立即停止加水，弹簧伸长了3cm，此时弹簧对木块A的作用力F多大？此时水对容器底的压强是多少？
某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”实验中，现有器材∶电源（电压恒为6V），开关电压表、电流表各一个，导线若干。额定电压为3.8V的待测小灯泡（正常发光时电阻约为8Ω），滑动变阻器有∶A“10Ω 0.2A” ，B“30Ω 1A”两个可选。
(1)该实验应该选择______ （选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器。
(2)图甲是小田同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根导线，并只改接一根导线使电路成为正确的电路。______
(3)小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大处，小灯泡却不亮，且电流表没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是______，出现上述故障的原因可能是______
(4)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出小灯泡电流随电压变化的图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。灯泡I-U图像是曲线的原因是______
(5)完成上述实验后，小明进行反思，如果电压表损坏了，能不能换成其他实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为100Ω的电阻R0和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤。
①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为______A；
②再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I，灯泡额定功率的表达式为P额=______ （用已知量和测量量）表示。
小明按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他设计如图甲的电路图，连成图乙所示的实物图，把电流表分别接在A，B，C处，测出它们的电流，填人下表。
(1)小明连接完电路，闭合开关后发现电流表指针向左偏转，出现这种现象的原因是______，小明改正后，再测C点电流读数时，L2突然不亮了，L1仍旧发光，小明会看到电流表的示数______ （选填“不变”“增大”、“减小”）
(2)通过对表格中数据的分析，可以得出______
(3)测量三次的目的是______，在实验中我们可以采用______的方法改变电流的大小而进行三次实验。
(4)小刚提出，可以在原有器材的基础上再添加一个开关，可以不用来回拆接电流表，就可以完成实验。请在虚线框内画出符合这个设计的电路图。______
小明和小红在实验室用如图甲所示的装置探究“海波熔化时温度的变化规律”，图乙和丙是小明和小红根据各自的实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像。请回答下列问题∶
(1)海波的熔点为_______________℃；
(2)本实验使用水浴法加热的目的是_______________
(3)小明的实验进行到3min时，海波处于_______ （选 填“固态”“液态”或“固液共存态”）；
(4)小红发现自己做实验时，海波的熔化过程持续的时间很短，你认为出现这种现象的原因可能是____________（写出一种即可）。
